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dc.contributor.advisorQUILES, YOLANDA-
dc.contributor.authorBernabé Illescas, Rocío-
dc.date.accessioned2015-11-10T10:48:50Z-
dc.date.available2015-11-10T10:48:50Z-
dc.date.created2015-06-18-
dc.date.issued2015-11-10-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11000/2096-
dc.description.abstractEste trabajo de fin de grado presenta un programa de intervención para familiares de pacientes con un trastorno de la conducta alimentaria. El objetivo de la intervención es proporcionar herramientas y fomentar el desarrollo de habilidades interpersonales en los familiares. Estos serán evaluados mediante el cuestionario ¿Family Questionnaire¿, que evalúa la ¿Sobreimplicación Emocional¿ y el ¿Criticismo¿, al inicio del programa, al terminar el programa y cada dos meses durante un periodo de seis meses. El programa consta de diez sesiones de intervención y tres sesiones de seguimiento. En ellas se trabajan tanto conocimientos generales sobre el trastorno, como aspectos para mejorar las habilidades interpersonales: comunicación asertiva, escucha activa, expresión, identificación y autorregulación emocional y estrategias de resolución de problemas. Como conclusió ;n se podría recalcar que este programa ha sido innovador en cuanto que ha combinado aspectos de diferentes terapias, como sería el desarrollo de habilidades interpersonales y resolución de problemas ya propuesto en la terapia interpersonal y aspectos de los programas psicoeducativos. Se podría mejorar introduciendo un programa paralelo con los propios pacientes afectados por el TCAes
dc.formatapplication/pdfes
dc.format.extent27es
dc.language.isospaes
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.subjectTerapiaes
dc.subjectTCAes
dc.subjectHabilidadeses
dc.subject.otherCDU:1 - Filosofía y psicología:159.9 - Psicologíaes
dc.titlePrograma de intervención para familiares de pacientes con un Trastornos de la Conducta Alimentariaes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises
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TFG - Psicología


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