Adhesión y autorregulación a un programa de Terapia Ocupacional en niños con Síndrome de Down para la adquisición de habilidades previas a la práctica de natación

Abstract

: El Síndrome de Down (SD) es la causa genética debido a la presencia de un cromosoma extra. En relación al desarrollo ontogenético se evidencian dificultades en las destrezas de ejecución, por esta razón en Colombia se diseñó un programa de Terapia Ocupacional (TO) para potenciar las habilidades previas a la práctica de natación. La calidad y eficacia en un programa implica, entre otras cosas, la adhesión al mismo. En TO se ha señalado la ausencia de trabajos sobre este tópico encontrando vacíos de conocimiento. Seguir un tratamiento se puede considerar un comportamiento autorregulado. Desde esta perspectiva, las intenciones de implementación (II) pueden utilizarse para mejorar la adhesión terapéutica. Este protocolo tiene como objetivo diseñar y probar la eficacia de las II en niños(as) con SD en la adhesión intrasesión a un programa de TO potenciando habilidades previas a la natación. Se plantea un estudio experimental de dos grupos con aleatorización en el que participarán 570 niños(as) pertenecientes a la Corporación SD de Colombia, en edades de 8-13 años. La adhesión se evaluará mediante el registro de participación al programa. La variable dependiente será la proporción de niños(as) que han participado con un registro de ¿3 llamados de atención durante la intervención intrasesión del programa de TO. La intervención para la adhesión con II se aplicará al grupo experimental, y el grupo control recibirá una intervención placebo. Se espera obtener resultados eficaces con adhesión en la participación intrasesión al programa de TO natación, aportando una nueva estrategia al gremio.