Propuesta de intervención educativa en mujeres con incontinencia urinaria de esfuerzo mediante técnicas de entrenamiento muscular de suelo pélvico en atención primaria

Abstract

La incontinencia urinaria se define como cualquier pérdida involuntaria de orina que supone un problema social o higiénico; y se presenta de forma más habitual en mujeres y afecta notablemente a su calidad de vida. Las estimaciones de prevalencia varían del 25% al 45%, siendo el subtipo más prevalente la incontinencia urinaria de esfuerzo, que consiste en la pérdida de orina asociada a esfuerzos que aumenten la presión abdominal, su tratamiento es variado, uno de los métodos más utilizados es la rehabilitación de la musculatura del suelo pélvico, diversos estudios reflejan la eficacia de dichos ejercicios. En este proyecto se propone una intervención educativa en mujeres con incontinencia urinaria de esfuerzo mediante técnicas de entrenamiento muscular de suelo pélvico desde el marco de atención primaria, y que sea llevado a cabo por la matrona. El objetivo principal es evaluar la efectividad de una intervención grupal de rehabilitación del suelo pélvico en mujeres con incontinencia urinaria de esfuerzo. Para ello, se realizará un ensayo clínico aleatorizado, se obtendrá una muestra representativa mediante muestreo aleatorio simple utilizando los criterios de inclusión y exclusión seleccionados. Se formarán dos grupos, el grupo experimental recibirá una intervención educativa y el grupo control recibirá la información por escrito. Como instrumentos de medida contamos con el Cuestionario de incontinencia urinaria ISIQ-SF, el King¿s Health Questionnaire y un registro de ejercicios de suelo pélvico en domicilio. Los resultados que esperamos obtener una mejoría de los síntomas de incontinencia urinaria en las mujeres que acuden al grupo experimental.