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Programa de Educación en Competencias Sociales en la Infancia Media (PECSIM)


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Título :
Programa de Educación en Competencias Sociales en la Infancia Media (PECSIM)
Autor :
Martínez Gonzálvez, Esmeralda
Tutor:
Pérez Jover, María Virtudes
Departamento:
Departamentos de la UMH::Psicología de la Salud
Fecha de publicación:
2017-06
URI :
http://hdl.handle.net/11000/6150
Resumen :
La situación de desamparo resulta una forma de exclusión social hacia un menor, provocando en él daños significativos en cuanto al desarrollo social y adaptación al entorno que le rodea. Esto puede deberse a distintas causas, como el abuso, maltrato físico o psicológico, el abandono, etc., que provocan en el niño un estado grave de desprotección por parte de los padres, los cuales constituyen el principal agente socializador durante la infancia. Es por ello que aparecen déficits en cuanto a distintas habilidades, necesarias para vivir en sociedad. Por esta razón se presenta el PECSIM (Programa de Educación en Competencias Sociales en la Infancia Media), un programa diseñado con el fin de mejorar algunas carencias debidas a la situación que sufren estos menores, trabajando habilidades como la comunicación verbal, la comunicación no verbal, la asertividad, la empatía, la resolución de conflictos y el autoconcepto. El PECSIM está orientado a niños de 6 y 7 años (primer ciclo de la educación primaria) que se encuentran desamparados y en régimen de acogimiento residencial, en concreto en hogares funcionales del territorio nacional.
Palabras clave/Materias:
desamparo
habilidades sociales
menores
comunicación
Área de conocimiento :
CDU: Filosofía y psicología: Psicología
Tipo de documento :
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
Derechos de acceso:
info:eu-repo/semantics/openAccess
Aparece en las colecciones:
TFG - Psicología



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