Efectos del apoyo a la autonomía en las actividades extraescolares.

Abstract

Un estilo interpersonal del docente que brinda apoyo a la autonomía, contribuye a una mayor motivación y práctica de actividad física de los niños. El presente trabajo consiste en una intervención de 6 semanas (dos sesiones por semana de 60 minutos) de ejercicio físico apoyado por un estilo interpersonal del docente que brinda apoyo a la auonomía en niños de entre 4 y 6 años. Se evaluó la motivación intrínseca hacia la práctica deportiva y la competencia motriz real y percibida antes y después de la intervención en el grupo control y experimental, con el objetivo de conocer los efectos de de un estilo interpersonal del docente que brinda apoyo a la autonomía. Los resultados demostraron mejoras en la motivación y competencia en el grupo experimental.