Eficacia de la terapia cognitivo-conductual en el tratamiento de la ansiedad en una mujer con parálisis cerebral

Abstract

La parálisis cerebral es un trastorno neurológico crónico que limita la autonomía y puede afectar el bienestar emocional y la calidad de vida. La ansiedad es frecuente debido a las dificultades físicas, comunicativas y sociales asociadas, lo que hace necesario considerar el apoyo psicológico como parte del enfoque integral. Por lo tanto, su abordaje resulta fundamental para evitar complicaciones futuras. El objetivo de este trabajo fue diseñar una intervención para reducir los síntomas de ansiedad y mejorar la calidad de vida en una mujer adulta con parálisis cerebral, a través de una intervención cognitivo-conductual. Como instrumentos de evaluación se utilizaron entrevistas, registros y se aplicaron cuestionarios pretest y postest estandarizados para evaluar sintomatología ansiosa y calidad de vida. La intervención se desarrolló a lo largo de 19 sesiones semanales, utilizando psicoeducación, técnicas de autocontrol como la respiración diafragmática y relajación, técnicas cognitivo-conductuales de reestructuración cognitiva, autoinstrucciones, activación conductual, exposición gradual en imaginación, entrenamiento de habilidades de afrontamiento y resolución de problemas. Tras la intervención, los resultados obtenidos mostraron un cambio notable en síntomas de diferentes problemas de ansiedad medidos, incluyendo ansiedad estado y ansiedad rasgo, así como en calidad de vida. El presente trabajo muestra una intervención cognitivo-conductual que puede ser útil para la mejora de la sintomatología ansiosa y de calidad de vida en adultos con parálisis cerebral.

Cerebral palsy is a chronic neurological disorder that limits autonomy and may affect emotional well-being and quality of life. Anxiety is common due to the physical, communicative, and social difficulties associated with this condition, making psychological support a necessary component of a comprehensive approach. Therefore, addressing anxiety is essential to prevent future complications. The aim of this study was to design an intervention to reduce anxiety symptoms and improve quality of life in an adult woman with cerebral palsy through a cognitive-behavioural intervention. Interviews and self-monitoring records were used as assessment tools, and standardized pretest and post-test questionnaires were administered to evaluate anxiety symptomatology and quality of life. The intervention was conducted over 19 weekly sessions and included psychoeducation; self-control techniques such as diaphragmatic breathing and relaxation; cognitive-behavioural techniques including cognitive restructuring, self-instructions, and behavioural activation; gradual imaginal exposure; and training in coping skills and problem-solving. Following the intervention, the results showed a notable improvement in symptoms across different anxiety-related measures, including state anxiety and trait anxiety, as well as in quality of life. This study presents a cognitive-behavioural intervention that may be useful for improving anxiety symptoms and quality of life in adults with cerebral palsy.