Intervención educativa sobre estilos de vida saludables en mujeres embarazadas con diabetes gestacional en Gran Canaria: estudio cuasi experimental

Abstract

La diabetes gestacional es una de las complicaciones metabólicas más frecuentes del embarazo y se asocia con un mayor riesgo de complicaciones maternas y neonatales. La educación para la salud y la promoción de hábitos saludables constituyen estrategias fundamentales para mejorar el control glucémico y reducir la necesidad de tratamiento farmacológico. El objetivo de este estudio es evaluar el efecto de una intervención educativa estructurada sobre la adherencia a hábitos de vida saludables y el control metabólico en mujeres recientemente diagnosticadas con diabetes gestacional en Gran Canaria. Se plantea un estudio cuasi-experimental con grupo control no equivalente y medición pre y post intervención. Participarán aproximadamente 100 gestantes diagnosticadas de diabetes gestacional entre las semanas 24 y 28 de embarazo, distribuidas en grupo intervención y grupo control según el centro de salud de seguimiento. La intervención será impartida por un único matrón y consistirá en una sesión grupal de educación para la salud centrada en alimentación de bajo índice glucémico, actividad física moderada, autocontrol glucémico y apoyo conductual. El seguimiento incluirá consultas prenatales y la administración del cuestionario Lifestyle Medicine Assessment (LMA) en su versión en español. Las variables principales serán la adherencia a hábitos saludables y el control metabólico, evaluado mediante HbA1c y glucemia capilar. También se analizarán la necesidad de insulinoterapia, la ganancia de peso gestacional y la macrosomía neonatal. Se espera que la intervención educativa mejore la adherencia a estilos de vida saludables y favorezca un mejor control metabólico durante el embarazo, contribuyendo a optimizar el manejo clínico de la diabetes gestacional en atención primaria.

Gestational diabetes is one of the most common metabolic complications during pregnancy and is associated with an increased risk of maternal and neonatal complications. Health education and the promotion of healthy lifestyle habits are key strategies to improve glycemic control and reduce the need for pharmacological treatment. The aim of this study is to evaluate the effect of a structured educational intervention on adherence to healthy lifestyle habits and metabolic control in women recently diagnosed with gestational diabetes in Gran Canaria. A quasi-experimental study with a non-equivalent control group and pre- and post-intervention assessment will be conducted. Approximately 100 pregnant women diagnosed with gestational diabetes between weeks 24 and 28 of pregnancy will participate and will be assigned to intervention or control groups according to their healthcare center. The intervention will be delivered by a single midwife and will consist of a group health education session focused on low glycemic index nutrition, moderate physical activity, glycemic self-monitoring, and behavioral support. Follow-up will include prenatal visits and administration of the Spanish version of the Lifestyle Medicine Assessment (LMA) questionnaire. The main outcomes will be adherence to healthy lifestyle habits and metabolic control, assessed through HbA1c and capillary blood glucose levels. Additional variables such as insulin therapy requirement, gestational weight gain, and neonatal macrosomia will also be analyzed.