Consumo de divulgación sanitaria en redes sociales y su asociación con el autocuidado en usuarios de atención primaria: el papel mediador de la alfabetización digital en salud.

Abstract

En los últimos años, el consumo de información sanitaria a través de redes sociales ha experimentado un crecimiento exponencial, consolidándose como una fuente habitual de consulta para la población general. Este fenómeno ha facilitado el acceso a contenidos de divulgación en salud, pero también ha incrementado la exposición a información de calidad variable. En este contexto, la alfabetización digital en salud adquiere un papel fundamental al influir en la capacidad para buscar, comprender y evaluar críticamente la información sanitaria disponible en entornos digitales. El objetivo de este estudio es analizar la asociación entre el consumo de divulgación sanitaria en redes sociales y el nivel de autocuidado en usuarios de Atención Primaria, evaluando el posible papel mediador de la alfabetización digital en salud. Se propone un estudio observacional analítico de corte transversal en usuarios adultos de Atención Primaria. Se prevé reclutar entre 275 y 300 participantes mediante muestreo no probabilístico consecutivo. El nivel de autocuidado se evaluará mediante la escala ASA-R, la alfabetización digital en salud mediante la escala eHEALS y el consumo de divulgación sanitaria mediante un cuestionario ad hoc. Se realizarán análisis descriptivos, bivariantes, regresión lineal múltiple y un análisis exploratorio de mediación estadística para evaluar el posible papel mediador de la alfabetización digital en salud, ajustando por variables sociodemográficas y clínicas. Los resultados podrán contribuir al diseño de estrategias de alfabetización digital en salud y al desarrollo de intervenciones orientadas a promover un autocuidado informado y seguro en Atención Primaria.