El proceso de especialización de la Podología en España (1943-1966)

Abstract

Introducción: El proceso de especialización de la podología en España entre 1943 y 1966 refleja la evolución de esta disciplina desde una práctica empírica hasta su reconocimiento como una profesión sanitaria regulada. Objetivos: el objetivo general es analizar el proceso de especialización de la podología en España entre 1943 -año en el que se aprueba la Ley de Ordenación Universitaria- y 1966 -año en el que sale a la luz el primer número de la Revista Española de Podología-, identificando los cambios legislativos, académicos y profesionales que permitieron su evolución hacia una disciplina sanitaria reconocida y autónoma. Material y método: Se ha llevado a cabo una investigación histórica basada en el análisis documental de fuentes primarias y secundarias, incluyendo legislación clave como el Decreto 727/1962 y la Orden Ministerial de 1963, así como estudios académicos y archivos institucionales. Resultados: Los resultados muestran que la profesionalización de la podología se consolidó a través de hitos fundamentales, como la regulación de su formación dentro de los estudios de Ayudante Técnico Sanitario, la apertura de la Escuela de Podología de Barcelona en 1955 y la creación de la Agrupación de Podólogos de España en 1966. Además, la reglamentación del ejercicio profesional permitió la autonomía del podólogo en el tratamiento de afecciones del pie, diferenciándolo de otras profesiones auxiliares. Conclusiones: La evolución normativa y organizativa de la podología en este periodo sentó las bases para su reconocimiento como una disciplina sanitaria independiente, facilitando su posterior integración en el ámbito universitario y fortaleciendo su estatus profesional dentro del sistema sanitario español.

Introduction: The process of specialisation of podiatry in Spain between 1943 and 1966 reflects the evolution of this discipline from an empirical practice to its recognition as a regulated health profession. Objectives: The general objective is to analyse the process of specialisation of podiatry in Spain between 1943 - the year in which the Law on University Organisation was passed - and 1966 - the year in which the first issue of the Spanish Journal of Podiatry was published - identifying the legislative, academic and professional changes that allowed it to evolve into a recognised and autonomous health discipline. Method: Historical research was carried out based on documentary analysis of primary and secondary sources, including key legislation such as Decree 727/1962 and the Ministerial Order of 1963, as well as academic studies and institutional archives. Results: The results show that the professionalisation of podiatry was consolidated through fundamental milestones, such as the regulation of its training as part of the Technical Health Assistant studies, the opening of the Barcelona School of Podiatry in 1955 and the creation of the Spanish Podiatrists' Association in 1966. In addition, the regulation of professional practice allowed the podiatrist autonomy in the treatment of foot conditions, differentiating him from other auxiliary professions. Conclusions: The regulatory and organisational evolution of podiatry in this period laid the foundations for its recognition as an independent health discipline, facilitating its subsequent integration into the university environment and strengthening its professional status within the Spanish health system.