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https://hdl.handle.net/11000/34107
Equidad en el sistema educativo español
Título : Equidad en el sistema educativo español |
Autor : Martínez Pareja, Aitana |
Tutor: Aznar-Márquez, Juana |
Editor : Universidad Miguel Hernández de Elche |
Departamento: Departamentos de la UMH::Estudios Económicos y Financieros |
Fecha de publicación: 2024-09 |
URI : https://hdl.handle.net/11000/34107 |
Resumen :
El presente trabajo de fin de máster tiene el objetivo de analizar la equidad del sistema
educativo español desde una perspectiva comparada.
A partir de la literatura existente se han considerado distintas dimensiones de la equidad
educativa que se han analizado a través de distintos indicadores. Para ello, se utiliza la
información de fuentes solventes. Se han estudiado las diferencias entre las distintas
Comunidades Autónomas, además de situar a España en relación con los países
europeos.
Finalmente, se evalúan los resultados del informe PISA 2022 desde una perspectiva de
género y de origen.
This master’s final project aims to analyze the equity of the Spanish educational system
from a comparative perspective.
Based on the existing literature, different dimensions of educational equity have been
considered and analysed through different indicators. To do so, information from reliable
sources is used. The differences between the different Autonomous Communities have
beeen studied, in addition to placing Spain in relation to European countries.
Finally, the results of the PISA 2022 report are evaluated from a gender and origin
perspective.
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Notas: Especialidad: Economía |
Palabras clave/Materias: Equidad educativa Igualdad de oportunidades Educación |
Área de conocimiento : CDU: Ciencias sociales: Educación. Enseñanza. Formación. Tiempo libre |
Tipo de documento : info:eu-repo/semantics/masterThesis |
Derechos de acceso: info:eu-repo/semantics/openAccess |
Aparece en las colecciones: TFM - M.U Formación del Profesorado ESO y Bachillerato, FP y Enseñanzas de Idiomas
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