Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/11000/33689
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dc.contributor.advisorZazo, Ricardo-
dc.contributor.authorGonzález García, Jorge-
dc.contributor.otherDepartamentos de la UMH::Ciencias del Deportees_ES
dc.date.accessioned2024-10-28T10:18:02Z-
dc.date.available2024-10-28T10:18:02Z-
dc.date.created2024-09-
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11000/33689-
dc.description.abstractEl trabajo de fin de grado titulado "efectos al aplicar el modelo de educación deportiva en educación física en educación secundaria" analiza los impactos del modelo de educación deportiva (MED) en la educación física para estudiantes de secundaria. A través de una revisión bibliográfica de estudios recientes, el TFG investiga cómo el MED afecta el rendimiento físico, las habilidades sociales y emocionales, y la motivación de los estudiantes.es_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.format.extent20es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Miguel Hernández de Elchees_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectmodelo educación deportivaes_ES
dc.subjecteducación físicaes_ES
dc.subjecteducación secundariaes_ES
dc.subject.otherCDU::7 - Bellas artes::79 - Diversiones. Espectáculos. Cine. Teatro. Danza. Juegos.Deporteses_ES
dc.titleEfectos al aplicar el modelo de educación deportiva en educación física en educación secundariaes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
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TFG - CC. de la Actividad Física y el Deporte


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