Retos biopsicosociales del adolescente: móviles y redes sociales. Revisión bibliográfica y propuesta de intervención

Abstract

Antecedentes: Es conocido que la era digital ha transformado profundamente todos los contextos y costumbres prestablecidas en torno a la interacción entre los adolescentes, incluyendo cómo éstos desarrollan su identidad y habilidades sociales. Es en este escenario donde, en tan sólo una década y media, los dispositivos móviles y redes sociales han emergido como factores significativos que han propiciado este cambio de tendencia. Objetivos: El presente trabajo tiene como objetivo explorar los aspectos positivos y negativos que puede tener disponer de dispositivos móviles a una edad tan temprana como la adolescencia. Método: Mediante una revisión bibliográfica, se han examinado estudios relevantes para comprender mejor los efectos de estos dispositivos en los adolescentes contemporáneos. El método incluyó la selección y análisis de literatura científica sobre el impacto psicológico y social de la tecnología en adolescentes. Resultados: Se destacan más aspectos negativos que positivos en un desarrollo de la personalidad en la adolescencia en conjunto con los teléfonos móviles y las redes sociales. Conclusiones: Finalmente, se propone una intervención educativa diseñada para fomentar un uso más saludable de estas tecnologías. Este estudio subraya la necesidad de reconocer los retos del entorno digital en el que se sumergen los adolescentes impulsados por la sociedad