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Integración de la IA generadora de imágenes en enseñanzas artísticas. El Bing como principal exponente


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Título :
Integración de la IA generadora de imágenes en enseñanzas artísticas. El Bing como principal exponente
Autor :
Guerra Gómez, Francisco Jesús
Tutor:
Trujillo Ruiz, David  
Editor :
Universidad Miguel Hernández
Fecha de publicación:
2024-06
URI :
https://hdl.handle.net/11000/32981
Resumen :
En el estudio "Integración Educativa de Imágenes IA con Bing como Referencia Artística para el alumnado artístico", investiga cómo la tecnología emergente, específicamente la Inteligencia Artificial (IA),está transformando la educación artística. Basado en una extensa revisión bibliográfica y una propuesta para aplicar la IA en la educación artística, el proyecto examina el potencial de las imágenes generadas por IA para enriquecer la experiencia educativa y transformar los métodos pedagógicos, ampliando el horizonte creativo de los estudiantes. El estudio se centra en la herramienta de generación de imágenes Bing de Microsoft, evaluando su uso como referencia artística para la creación de nuevas obras plásticas. A través de un enfoque metodológico de investigación, exploración y contraste, se analizan los puntos fuertes y débiles de Bing para confirmar su idoneidad en el contexto educativo. Los resultados sugieren que la IA puede inspirar nuevas formas de expresión creativa y personalizar el aprendizaje para adaptarse a las habilidades y aspiraciones individuales de los estudiantes. La integración de la IA prepara a los estudiantes para un futuro digitalizado y los capacita para ser pioneros en nuevas formas artísticas y prácticas pedagógicas. Este trabajo establece un precedente para futuras investigaciones y avances en la educación artística, marcando el comienzo de una nueva era enriquecida por la IA
Notas:
Especialidad: Educación plástica y audiovisual
Palabras clave/Materias:
Inteligencia artificial generativa
Educación artística
Creatividad
Bing
Microsoft
Imágenes generadas por IA
Futuro digital
Área de conocimiento :
CDU: Ciencias sociales: Educación. Enseñanza. Formación. Tiempo libre
Tipo de documento :
info:eu-repo/semantics/masterThesis
Derechos de acceso:
info:eu-repo/semantics/openAccess
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
Aparece en las colecciones:
TFM - M.U Formación del Profesorado ESO y Bachillerato, FP y Enseñanzas de Idiomas



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