Propuesta de intervención para mejorar la alianza terapéutica en población adolescente

Abstract

La alianza terapéutica es crucial en el tratamiento psicológico de adolescentes, siendo más relevante que en adultos. Como éstos pueden no acudir a consulta por voluntad propia, la calidad de la relación terapeuta-paciente se vuelve fundamental. Una buena alianza se basa en aspectos como conseguir un vínculo emocional con el paciente, el acuerdo mutuo para el establecimiento de objetivos terapéuticos y el establecimiento de tareas para casa. Si bien se reconoce la importancia de la alianza terapéutica en la eficacia de los tratamientos psicológicos, pocos programas incluyen explícitamente estrategias para la mejora de la alianza con adolescentes. Por ello, el presente trabajo tiene como objetivo diseñar un programa de intervención para su aplicación en el tratamiento psicológico con adolescentes, teniendo un carácter transversal tanto en lo que respecta al enfoque terapéutico utilizado como al problema psicológico a abordar. Las estrategias propuestas incluyen la monitorización de la alianza tanto con los adolescentes como con sus padres a lo largo de la terapia, el establecimiento colaborativo de objetivos, el fortalecimiento de la alianza con los padres y la adaptación de la terapia y las tareas para casa para favorecer el cumplimiento de éstas y la adherencia. La clave del éxito en la terapia con adolescentes está en la alianza terapéutica, lo que hace esencial la aplicación de este tipo de intervenciones.

The therapeutic alliance is essential in the psychological treatment of adolescents, being more relevant than in adults. As they may not come to consultation of their own free will, the quality of the therapist-patient relationship becomes fundamental. A good alliance is based on aspects such as achieving an emotional bond with the patient, mutual agreement for the establishment of therapeutic goals and the establishment of homework. Although the importance of the therapeutic alliance in the efficacy of psychological treatments is recognized, few programs explicitly include strategies for the improvement of the alliance with adolescents. Therefore, the present work aims to design an intervention program for its application in psychological treatment with adolescents, having a cross-cutting nature both in terms of the therapeutic approach used and the psychological problem to be addressed. The proposed strategies include monitoring the alliance with both adolescents and their parents throughout therapy, collaborative goal setting, strengthening the alliance with parents, and adapting therapy and homework to promote compliance and adherence. The key to success in therapy with adolescents lies in the therapeutic alliance, which makes the implementation of this type of intervention essential.