Adaptación de los servicios de una autoescuela ante personas que presentan distrofia muscular o hipoacusia severa.

Abstract

El término discapacidad engloba las limitaciones que presenta un individuo al realizar una tarea de manera habitual, lo cual no indica que sea imposible realizarla. Aun así, las personas con discapacidad se hallan en desventaja en cuanto a las posibilidades de acceso y manteni miento en el mundo laboral. De este modo, en este trabajo, se estudia la necesidad y repercusiones de adaptar las condiciones y servicios de una autoescuela ante personas que presentan distrofia muscular o sordera severa, con el fin de posibilitar la obtención del permiso de conducir. Para ello, mediante el método ERTOMIS extraemos los datos que nos llevarán a determinar las adaptaciones a realizar en la autoescuela, en función de sus capacidades

The term disability encompasses the limitations that an individual presents when performing a task on a regular basis, which does not indicate that it is impossible to do it. Even so, persons with disabilities are disadvantaged in terms of employment and possibilities. Thus, in this work, the need and repercussions of adapting the conditions and services of a driving school to people who present with muscular dystrophy or severe deafness is studied, in order to make it possible to obtain a driving license. To do this, using the ERTOMIS method we extract the data that will lead us to determine the adaptations to be made in the driving school, depending on their capabilities.