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dc.contributor.advisorReina Vaillo, Raúl-
dc.contributor.authorRamírez Rosa, Sara-
dc.date.accessioned2016-11-07T08:25:42Z-
dc.date.available2016-11-07T08:25:42Z-
dc.date.created2016-05-17-
dc.date.issued2016-11-07-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11000/2959-
dc.description.abstractEste estudio, consiste en analizar la presencia de contenidos en actividad física y deporte adaptado en los planes de estudio de los grados en Terapia Ocupacional de la Universidad española. Es importante para el profesional del ámbito docente, saber diseñar, estructurar y establecer los objetivos y competencias, tanto generales del grado como específicas de cada asignatura impartida acorde al grado universitario que se estudia. Se ha realizado un estudio comparativo sobre las diferentes competencias del Terapeuta Ocupacional en Actividad Física y Deporte Adaptado, realizándose esta comparación en las distintas universidades españolas que ofertan el Grado de Terapia Ocupacional, y en el que, dentro de su plan de estudios, existe una asignatura relacionada con la actividad física, deporte, ocio y tiempo libre. La comparación de las competencias ha sido realizada a través de la revisión de las competencias establecidas en el Libro Blanco del Grado de Terapia Ocupacional, observando sí hay relación con las establecidas en los planes de estudio de las universidades.es
dc.formatapplication/pdfes
dc.format.extent48es
dc.language.isospaes
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.subjectTerapia Ocupacional, Actividad Física, Deporte Adaptado, Juego, Ocioes
dc.subject.otherCDU::1 - Filosofía y psicología::159.9 - Psicologíaes
dc.titleEstudio comparativo de las competencias del Terapeuta Ocupacional en Actividad Física y Deporte Adaptadoes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises
Aparece en las colecciones:
TFG- Terapia Ocupacional


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