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https://hdl.handle.net/11000/29116Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | Montero, Carlos | - |
| dc.contributor.author | Romero López, Fernando | - |
| dc.contributor.other | Departamentos de la UMH::Ciencias del Deporte | es_ES |
| dc.date.accessioned | 2023-04-04T12:28:53Z | - |
| dc.date.available | 2023-04-04T12:28:53Z | - |
| dc.date.created | 2022-12 | - |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/11000/29116 | - |
| dc.description.abstract | Este trabajo es una revisión bibliográfica para hallar respuesta a la pregunta: ¿existen instrumentos de medida para los profesores que sean capaces de evaluar su autoeficacia para prevenir o tratar el bullying?, al revolverla hallaremos, que características tiene la educación física para enfrentar el bullying, que capacidades creen tener los profesores y que instrumentos existen en la literatura. | es_ES |
| dc.format | application/pdf | es_ES |
| dc.format.extent | 16 | es_ES |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher | Universidad Miguel Hernández de Elche | es_ES |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_ES |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
| dc.subject | Profesor | es_ES |
| dc.subject | Educación física | es_ES |
| dc.subject | bullying | es_ES |
| dc.subject | autoeficacia | es_ES |
| dc.subject | instrumento | es_ES |
| dc.subject.other | CDU::7 - Bellas artes::79 - Diversiones. Espectáculos. Cine. Teatro. Danza. Juegos.Deportes | es_ES |
| dc.title | Instrumentos de medida sobre autoeficacia percibida por el profesorado para prevenir o tratar el bullying. | es_ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_ES |
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TFG fernando final, PORFIN (1).pdf
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