Evolución preventiva de la pandemia de COVID-19 en los centros educativos de las comunidades autónomas más pobladas de España

Abstract

Implementar estrategias acertadas en materia de Prevención de Riesgos en los Centros Educativos durante la Pandemia provocada por la COVID con personal docente, no docente y alumnado como público objeto y salir victorioso no ha debido ser tarea fácil para los especialistas en medicina preventiva. Con este trabajo, se pretenderá evaluar si dichos mecanismos implementados en las principales Comunidades Autónomas del Estado Español, han sido eficaces hasta finalmente llegar a la conclusión de que la incidencia de contagios en los centros educativos es una variable que se relaciona directamente con los contagios generales de la propia Autonomía sin tener relación con la actividad docente.