Cómo afectan los prejuicios y estereotipos en la convivencia entre inmigrantes y habitantes de una comarca castellano manchega en relacion con la delincuencia y la inseguridad o miedo al delito

Abstract

El objetivo de este estudio es comprobar cómo afectan los estereotipos y prejuicios en la convivencia entre inmigrantes y extranjeros y habitantes de la comarca castellano manchega de la Sierra de Alcaraz y el Campo de Montiel, así como examinar si existe relación con la delincuencia y con problemas de inseguridad o miedo al delito por motivo de este contacto intergrupal. Al mismo tiempo comprobar si hay correspondencia con los estudios previos en este ámbito y analizar la relación entre estereotipos, prejuicios, delincuencia e inmigración. Para ello se trabajó con los contenidos de dos disciplinas; por un lado la psicología social para conceptualizar las nociones básicas y por otro con la criminología para profundizar en los resultados, y poder averiguar si ciertamente se dan o no problemas de integración en la convivencia en este lugar, que afecten a la percepción subjetiva de inseguridad. Todo ello en un escenario de una realidad social multicultural cada vez más compleja, dónde diferentes grupos sociales conviven con otros en el mismo espacio territorial, generando desajustes en la normal convivencia, y en la que el fenómeno de la inmigración está mediatizado por ciertos sectores, y junto con la globalización es una realidad que afecta directamente a todos los niveles, y demanda por tanto unas políticas de desarrollo e integración adecuadas. Los factores que se midieron en el presente estudio son: las creencias predominantes hacia la población inmigrante, existencia de prejuicios y/o estereotipos, preferencias sobre inmigrantes nacionales o procedentes de un país comunitario o extracomunitario, presencia o ausencia de problemas de inseguridad ciudadana o miedo al delito. Para ello se contó con la participación de 48 vecinos de la comarca, que se sometieron al estudio de las hipótesis sociológica y criminológica.