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https://hdl.handle.net/11000/28172
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Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.contributor.advisor | Roldán Romero, Alba | - |
dc.contributor.author | Guérin Muñoz, Carolina Helena | - |
dc.contributor.other | Departamentos de la UMH::Ciencias del Deporte | es_ES |
dc.date.accessioned | 2022-11-02T13:12:38Z | - |
dc.date.available | 2022-11-02T13:12:38Z | - |
dc.date.created | 2022-06 | - |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/11000/28172 | - |
dc.description.abstract | Revisión bibliográfica y propuesta de intervención sobre las barreras de la cuantificación de la actividad física (AF) en personas adultas con discapacidad intelectual (DI) mediante acelerometría. El objetivo del presente trabajo es evaluar la panorámica actual respecto a las limitaciones en el uso de acelerómetros en personas con DI. Se ha encontrado que la principal barrera se basa en la falta de protocolos estandarizados que permitan la comparación de los resultados y una mayor calidad de los datos registrados. Asimismo, se evidencia la necesidad de instrucciones adaptadas y accesibles para los diferentes niveles de DI. La propuesta de intervención se fundamenta en las principales limitaciones encontradas en la bibliografía revisada. | es_ES |
dc.format | application/pdf | es_ES |
dc.format.extent | 15 | es_ES |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.publisher | Universidad Miguel Hernández de Elche | es_ES |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_ES |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
dc.subject | barreras | es_ES |
dc.subject | acelerometría | es_ES |
dc.subject | discapacidad intelectual | es_ES |
dc.subject | limitaciones | es_ES |
dc.subject | actividad física | es_ES |
dc.subject.other | CDU::7 - Bellas artes::79 - Deportes | es_ES |
dc.title | Barreras para la cuantificación de actividad física en adultos con discapacidad intelectual a través de acelerometría | es_ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_ES |
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