Mejora del rendimiento académico por medio de la motivación del alumnado en las clases

Abstract

Este trabajo de investigación fue motivado como consecuencia del interés personal que tienen los alumnos de la facultad de deportes (Universidad Autónoma de Baja California, México) respecto a la asignatura optativa de campismo y cómo esto repercute en la actitud y compromiso de los estudiantes con la escuela/universidad/entidad. El objetivo de este trabajo es descubrir qué motiva al alumnado en las clases para conseguir un alto rendimiento académico, haciéndolas más llamativas y satisfactorias para el alumnado. En este trabajo se pretende descubrir y analizar, cuáles son esos elementos que impiden o impulsan los aprendizajes que permiten lograr mejores condiciones de práctica de las organizaciones/clases y proponer recomendaciones y sugerencias para la motivación del alumnado.