Propuesta de instrumento para evaluar el miedo en el medio acuático en preadolescentes

Abstract

El miedo es una de las emociones más inherentes y con la que más ha tenido que convivir el ser humano desde su existencia. Dada su relevancia, estamos hablando de uno de los sentimientos más estudiados y analizados, aunque, bajo el contexto del medio acuático, ocurre todo lo contrario, convirtiéndose así en un tema donde la literatura escasea. El papel que juega el miedo es tan importante, que este puede llegar a alterar nuestro estado físico y emocional impidiéndonos que podamos disfrutar de aquello que estamos realizando, por ello, es muy importante poder conocer su causa, y así poder reducirlo con las pautas adecuadas. Con este estudio, lo que pretendemos es elaborar, mediante el método Delphi, una propuesta de instrumento de medida que nos permita conocer los miedos de los preadolescentes cuando acuden a la piscina. Además, planteamos un plan de intervención, ayudándonos de dicho instrumento, que nos ayudará a disminuir de manera progresiva los temores y preocupaciones de dicha población