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https://hdl.handle.net/11000/2215
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Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.contributor.advisor | Estévez López, Estefanía | - |
dc.contributor.author | Cebral Olcina, Sergio | - |
dc.date.accessioned | 2015-11-16T13:07:15Z | - |
dc.date.available | 2015-11-16T13:07:15Z | - |
dc.date.created | 2015-06-17 | - |
dc.date.issued | 2015-11-16 | - |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11000/2215 | - |
dc.description.abstract | Ante la problemática del acoso escolar y la gran variedad de medios que se disponen para su afrontamiento se detecta la necesidad de un proyecto que posibilite una acción coordinada de prevención y actuación y que evite la repetición de dinámicas y materiales para en el transcurso de su aplicación en las distintas fases de su desarrollo. A su vez se plantea para la actuación un programa multidisciplinar o whole-school, fomentando el aprendizaje de educadores formales, no formales e informales y su acción coordinada. La prevención en los alumnos abarca toda la etapa de la educación secundaria obligatoria, desde primero hasta cuarto de la ESO | es |
dc.format | application/pdf | es |
dc.format.extent | 53 | es |
dc.language.iso | spa | es |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es |
dc.subject | Bullying | es |
dc.subject | Ciberbullying | es |
dc.subject | Prevención | es |
dc.subject.other | CDU:1 - Filosofía y psicología:159.9 - Psicología | es |
dc.title | OMNES. Programa multidisciplinar de prevención del bullying | es |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es |
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