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    <title>DSpace Comunidad :</title>
    <link>https://hdl.handle.net/11000/7</link>
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    <pubDate>Thu, 10 Sep 2026 06:04:45 GMT</pubDate>
    <dc:date>2026-09-10T06:04:45Z</dc:date>
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      <title>Guía de recomendaciones para el manejo terapéutico del pie en pacientes con artritis reumatoide</title>
      <link>https://hdl.handle.net/11000/40493</link>
      <description>Título : Guía de recomendaciones para el manejo terapéutico del pie en pacientes con artritis reumatoide
Autor : Ramos Petersen, Laura; Gijón Noguerón, Gabriel; Reinoso Cobo, Andrés; Ortega Ávila, Ana Belén; García Campos, Jonatan; Bernal Vidal, José Antonio; Cantero Téllez, Raquel; Martín Martín, José María; Cáliz Cáliz, Rafael; Tejero García, Sergio; Cano García, Laura</description>
      <pubDate>Wed, 09 Sep 2026 13:00:08 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">https://hdl.handle.net/11000/40493</guid>
      <dc:date>2026-09-09T13:00:08Z</dc:date>
    </item>
    <item>
      <title>Más allá de la edad: promoviendo salud y equidad en el medio rural a través del ejercicio</title>
      <link>https://hdl.handle.net/11000/40483</link>
      <description>Título : Más allá de la edad: promoviendo salud y equidad en el medio rural a través del ejercicio
Autor : Vidal Vidal, Jose Vicente Cayetano; Ortega Navas, María del Carmen; García Vidal, Marcos
Resumen : Este estudio presenta una experiencia de intervención comunitaria desarrollada en el municipio de Famorca (Alicante), con el objetivo de promover un envejecimiento activo, saludable y socialmente integrado mediante la práctica regular de ejercicio físico adaptado. A través de una metodología mixta y con una muestra de 14 personas mayores (Sujeto 1 a Sujeto 14), se aplicaron instrumentos cuantitativos (SF-36, pruebas de fuerza, presión arterial, composición corporal, test de incorporación y test de la silla) y técnicas cualitativas (observación directa y entrevistas informales). Los resultados evidencian mejoras en la condición física, la percepción de salud, el estado anímico y la funcionalidad cotidiana, así como un fortalecimiento de los vínculos sociales y una transformación positiva en la autoimagen de los participantes. El programa, desarrollado entre septiembre de 2024 y junio de 2025, contribuyó además a cuestionar estereotipos edadistas, fortaleciendo la autoestima y la participación comunitaria. Se concluye que el ejercicio físico en grupo, cuando está contextualizado y bien estructurado, es una herramienta eficaz para combatir el edadismo en entornos rurales, promoviendo la dignidad y la autonomía en la vejez.; This study presents a community-based intervention developed in the rural municipality of Famorca (Alicante), aimed at promoting active, healthy, and socially engaged aging through regular adapted physical activity. Using a mixed-methods approach and a sample of 14 older adults (Subject 1 to Subject 14), quantitative instruments (SF-36, strength tests, blood pressure, body composition, STS test and chair test) and qualitative techniques (direct observation and informal interviews) were applied. Results show significant improvements in physical function, health perception, emotional well-being, and social interaction. Participants also reported enhanced autonomy in daily tasks and a shift in their self-image as older adults. Conducted from September 2024 to June 2025, the program helped challenge ageist stereotypes by fostering self-esteem and community participation. We conclude that group-based physical activity, when well-designed and tailored to the rural context, is a powerful tool to combat ageism and to promote dignity and autonomy in aging.</description>
      <pubDate>Tue, 08 Sep 2026 07:06:49 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">https://hdl.handle.net/11000/40483</guid>
      <dc:date>2026-09-08T07:06:49Z</dc:date>
    </item>
    <item>
      <title>Assessing the Impact of a Family-Based Intervention Program on Family Dynamics: A Pilot Study in the Context of Indicated Substance Abuse Prevention</title>
      <link>https://hdl.handle.net/11000/40482</link>
      <description>Título : Assessing the Impact of a Family-Based Intervention Program on Family Dynamics: A Pilot Study in the Context of Indicated Substance Abuse Prevention
Autor : Cabrera-Perona, Víctor; Moriano, Juan A.; Lloret-Irles, Daniel; González-Galnares, Inés; Ordoñez, Ana
Resumen : Literature has consistently linked family elements as risk and/or protective factors in adolescence. Consequently, numerous&#xD;
family-focused&#xD;
prevention programs have been developed. In the context of selective and indicated prevention, the most structured&#xD;
actions take place within the municipal services. However, studies demonstrating the effectiveness of these interventions&#xD;
are scarce. Our aim was to explore the effectiveness of the Brief Intervention Program for addiction prevention in the family context&#xD;
(IBAF) to improve family protective dynamics. We used a quasi-experimental&#xD;
pretest-posttest&#xD;
design. The final sample consisted&#xD;
of 136 cases and 191 family members (64.9% women and 35.1% men). The dimensions of family functioning were measured&#xD;
with the self-reported&#xD;
Madrid Family Functioning scale. Results indicated a statistically significant increase post-intervention&#xD;
in family climate, family consensus, setting of rules and boundaries, coping patterns, and improvement in stress/anxiety. There&#xD;
were no significant differences based on the sex of the family members. The IBAF program shows promise in addressing the&#xD;
demand for structured interventions in family indicated prevention. Future research could build on these preliminary findings&#xD;
by testing the efficacy of the intervention using rigorous methodologies.</description>
      <pubDate>Mon, 07 Sep 2026 18:16:03 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">https://hdl.handle.net/11000/40482</guid>
      <dc:date>2026-09-07T18:16:03Z</dc:date>
    </item>
    <item>
      <title>Efficacy of the School Gambling Prevention Program “What’s at stake?”: A Cluster Randomized Controlled Trial</title>
      <link>https://hdl.handle.net/11000/40481</link>
      <description>Título : Efficacy of the School Gambling Prevention Program “What’s at stake?”: A Cluster Randomized Controlled Trial
Autor : Lloret-Irles, Daniel; Cabrera-Perona, Víctor
Resumen : Adolescent gambling has become a growing public health concern. Despite international&#xD;
evidence supporting preventive interventions, few programs have been rigorously evaluated&#xD;
in Spanish-speaking populations. This study examined the effectiveness of the schoolbased&#xD;
gambling prevention program What’s at stake? (WAS?). A randomized controlled&#xD;
trial was conducted with secondary school students (N = 6,308; 50.6% female; mean&#xD;
age = 15.3 years). Participants were assigned to an experimental group (n = 5,022) or control&#xD;
group (n = 1,286). Assessments were carried out at baseline (T1) and one week postintervention&#xD;
(T2). Primary outcomes included gambling intention and gambling severity.&#xD;
Secondary outcomes included gambling motives, cognitive bias, normative perception,&#xD;
and risk perception. Validated self-report measures were employed. Population-averaged&#xD;
pre-post effects were estimated using generalized estimating equations. The pre-post analyses&#xD;
showed significant population-average differential changes with small standardized&#xD;
magnitudes (RESI) in motivational dimensions, normative perception, risk perception, and&#xD;
gambling intention. Regarding intention, subgroup analyses by gender showed similar&#xD;
patterns. Descriptively, the proportion of at-risk and problem gamblers decreased in the&#xD;
experimental group at post-intervention, whereas minimal change was observed in the&#xD;
control group. The WAS? program produced significant short-term population-level preventive&#xD;
effects on key cognitive, motivational and intentional risk factors for gambling.&#xD;
Our findings contribute to strengthening the evidence base for culturally and linguistically&#xD;
adapted gambling prevention and extend program benefits in Hispanic adolescent&#xD;
populations. Future studies should include follow-up assessments and booster sessions to&#xD;
evaluate the maintenance of these effects.</description>
      <pubDate>Mon, 07 Sep 2026 18:15:43 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">https://hdl.handle.net/11000/40481</guid>
      <dc:date>2026-09-07T18:15:43Z</dc:date>
    </item>
    <item>
      <title>Restricción de la publicidad del juego de apuestas y su impacto en la población adolescente: El caso de España</title>
      <link>https://hdl.handle.net/11000/40480</link>
      <description>Título : Restricción de la publicidad del juego de apuestas y su impacto en la población adolescente: El caso de España
Autor : Cabrera-Perona, Víctor; Lloret-Irles, Daniel
Resumen : Desde la entrada en vigor de la Ley 13/2011, de 27 de mayo, de regulación del&#xD;
juego, el mercado de apuestas y el gasto en publicidad de estas ha crecido significativamente,&#xD;
influyendo especialmente en jóvenes y adolescentes. A pesar de la prohibición&#xD;
de juego para menores, la última encuesta ESTUDES informa que uno de&#xD;
cada cinco adolescentes ha apostado en el último año.&#xD;
La exposición a la publicidad de apuestas normaliza el juego, aumentando la&#xD;
percepción de accesibilidad y creando una actitud positiva hacia este. Se ha observado&#xD;
que la exposición a la publicidad está relacionada con un aumento en la frecuencia&#xD;
de juego y los problemas relacionados con el mismo tanto en jóvenes como en&#xD;
adultos, afectando especialmente a los menores debido a su mayor vulnerabilidad y&#xD;
falta de experiencia.&#xD;
El Real Decreto 958/2020 de Comunicaciones Comerciales de las Actividades&#xD;
de Juego busca restringir la publicidad de apuestas en horarios específicos, prohibir&#xD;
bonos promocionales y el uso de celebridades, entre otras medidas. Para conocer si&#xD;
la restricción del marketing afecta a la conducta de apuestas de los y las adolescentes,&#xD;
se ha desarrollado un estudio pre-post. Los resultados muestran una reducción en la&#xD;
exposición a la publicidad tradicional, en la percepción de accesibilidad y en la actitud&#xD;
hacia la publicidad de apuestas. Sin embargo, la intención de apostar no varía,&#xD;
mientras que la prevalencia de juego problemático muestra una ligera tendencia a la&#xD;
baja, aunque no significativa. Los resultados permiten concluir que, aunque el R. D. 958 ha tenido un impacto&#xD;
positivo al reducir la presión mediática y modificar actitudes hacia la publicidad&#xD;
de apuestas, la industria del juego se adapta a las nuevas formas de marketing, lo que&#xD;
plantea desafíos para la regulación efectiva y la protección de los y las menores. Es&#xD;
necesario un enfoque equilibrado que combine la prevención ambiental con estrategias&#xD;
educativas, desde un abordaje integral del problema del juego en la adolescencia.</description>
      <pubDate>Mon, 07 Sep 2026 18:15:24 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">https://hdl.handle.net/11000/40480</guid>
      <dc:date>2026-09-07T18:15:24Z</dc:date>
    </item>
    <item>
      <title>Eficacia del programa escolar ¿Qué te juegas?</title>
      <link>https://hdl.handle.net/11000/40479</link>
      <description>Título : Eficacia del programa escolar ¿Qué te juegas?
Autor : Cabrera-Perona, Víctor
Resumen : A pesar de que la Ley impide apostar a menores, cada vez son más las personas adolescentes que&#xD;
se inician en el juego y la alta prevalencia de juego en población adolescente‐juvenil resulta preocupante. Se&#xD;
han sugerido diversos factores de riesgo para el inicio y mantenimiento en la conducta de apuestas entre&#xD;
adolescentes. Factores individuales, familiares, relacionales y factores macrosociales, entre los que destacan&#xD;
la influencia de las comunicaciones comerciales y la normalización de la conducta de juego. En España, a&#xD;
pesar de la gran demanda de intervenciones preventivas, la puesta en marcha de programas escolares para&#xD;
la prevención del abuso del juego de apuestas es reciente, y todavía no se dispone de evidencia suficiente&#xD;
sobre su eficacia.&#xD;
El programa ¿QTJ? (¿Qué te juegas?) es una intervención preventiva universal de ámbito escolar, presentada&#xD;
en formato breve de cuatro sesiones, e implementada desde 2018. El programa plantea un modelo lógico&#xD;
basado en la Teoría de la Acción Planeada (TAP, Ajzen, 1991), que establece como principal predictor de la&#xD;
conducta de juego la intención, que a su vez es explicada por otros tres factores: las actitudes hacia las&#xD;
apuestas, la norma subjetiva y la autoeficacia o control percibido sobre la apuesta, incorporando dos nuevas&#xD;
variables: influencia de la publicidad y los sesgos cognitivos. Su enfoque y metodología permiten su aplicación&#xD;
en un rango de edades que va desde los 14 a los 17 años. Durante estos años, el programa ha sido evaluado&#xD;
en distintos momentos, mostrando estabilidad y que la intervención es moderadamente eficaz. Este capítulo&#xD;
presenta los resultados de una nueva evaluación pre‐post desarrollada durante 2023‐2024 en distintos&#xD;
puntos de España. Entre los cambios producidos tras la intervención, se observa que los jóvenes que reciben&#xD;
el programa ¿QTJ? reducen la intención de juego, la ilusión de control sobre la probabilidad de ganancia y la&#xD;
motivación económica, al mismo tiempo que aumentan su capacidad para analizar críticamente mensajes&#xD;
publicitarios de juego. El programa sugiere ser más eficaz cuando todavía no se ha comenzado a apostar,&#xD;
entre los menores de 14 y 15 años y entre los chicos.</description>
      <pubDate>Mon, 07 Sep 2026 18:14:59 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">https://hdl.handle.net/11000/40479</guid>
      <dc:date>2026-09-07T18:14:59Z</dc:date>
    </item>
    <item>
      <title>Development and Validation of the EFFAM Scale (Family Functioning Scale-Madrid)</title>
      <link>https://hdl.handle.net/11000/40478</link>
      <description>Título : Development and Validation of the EFFAM Scale (Family Functioning Scale-Madrid)
Autor : Cabrera-Perona, Víctor; Moriano, Juan A.; Lloret-Irles, Daniel; González-Galnares, Inés; Ordoñez, Ana
Resumen : Most models that analyse risk and protective factors during adolescence include the family system and family functionality&#xD;
as key elements. For this reason, Family Counselling Services play an important role in addressing adolescent problems.&#xD;
These services require quick and easy-to-apply assessment tools that integrate different dimensions of family functioning. To&#xD;
develop and validate a brief scale for use in Family Counselling Services, exploring and confirming its factorial structure and&#xD;
testing its psychometric properties. Confirmatory Factor Analysis using structural equation modeling. 441 family members&#xD;
in seven units. Results: A 5-factor structure was confirmed, with a good fit. All the Average Variance Extracted values were&#xD;
higher than the Maximum Shared Squared Variance values. The results confirm the structure of the Family Functioning&#xD;
Scale-Madrid. In addition, the scale demonstrates adequate psychometric properties and stable structure during two&#xD;
evaluation periods with different samples. The instrument is considered reliable and consistent for of assessing family&#xD;
intervention carried out in Family Counselling Services.</description>
      <pubDate>Mon, 07 Sep 2026 17:13:24 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">https://hdl.handle.net/11000/40478</guid>
      <dc:date>2026-09-07T17:13:24Z</dc:date>
    </item>
    <item>
      <title>Online risks at adolescence. Design and validation of a Parental Mediation Scale for Information and Communication Technologies</title>
      <link>https://hdl.handle.net/11000/40477</link>
      <description>Título : Online risks at adolescence. Design and validation of a Parental Mediation Scale for Information and Communication Technologies
Autor : Gervilla-García, Elena; Lloret-Irles, Daniel; Cabrera-Perona, Víctor; Fernández-Martínez, Iván; Anupol, Joella
Resumen : Parental mediation in the use of Information and Communication&#xD;
Technologies (ICTs) is a protective factor against adolescents’&#xD;
online risk behaviours. This study aimed to design an assessment&#xD;
scale of parental mediation referred by minors and to explore its&#xD;
structure and psychometric properties. A total of 560 secondary&#xD;
education students (47.5% girls) informed, in addition to parental&#xD;
mediation, about their habits of connection and online communication,&#xD;
privacy and risky online behaviour, and cyber-victimization.&#xD;
Data revealed a Parental Mediation Scale for ICTs (EMP-TIC)&#xD;
composed of 28 items distributed in five dimensions: active regulation,&#xD;
restrictive regulation, co-use, software monitoring and&#xD;
personal monitoring, which explain 55.98% of the variance. The&#xD;
dimensions of monitoring and co-use showed significant positive&#xD;
correlations with cyber-victimization. Higher scores in parental&#xD;
mediation are associated with greater privacy. The Parental&#xD;
Mediation Scale (EMP-TIC) structure is coherent to previous theoretical&#xD;
proposals. EMP-TIC shows adequate psychometric properties&#xD;
and provides information about the parental patterns in the&#xD;
use of ICTs. The scale can be used as a total score of parental&#xD;
mediation or for each of the five included domains.; La mediación parental en el uso de las tecnologías de la&#xD;
información y la comunicación (TIC) es un factor de protección&#xD;
frente a las conductas de riesgo de los adolescentes en los entornos&#xD;
en línea. El objetivo de este estudio es diseñar una escala de&#xD;
evaluación de la mediación parental desde la perspectiva adolescente&#xD;
y explorar su estructura y propiedades psicométricas. Una&#xD;
muestra de 560 estudiantes de Educación Secundaria (47.5% chicas)&#xD;
facilitó información relevante, además de la mediaciónparental, con sus hábitos de conexión y comunicación en línea,&#xD;
privacidad y comportamientos de riesgo en línea y sus experiencias&#xD;
de cibervictimización. Los datos facilitaron una Escala de&#xD;
Mediación Parental para las TIC (EMP-TIC) formada por 28 ítems&#xD;
distribuidos en cinco dimensiones: regulación activa, regulación&#xD;
restrictiva, co-uso o uso compartido, monitorización a través de&#xD;
programas y monitorización personal, que explican un 55.98% de&#xD;
la varianza. Las dimensiones ‘monitorización’ y ‘co-uso’ mantenían&#xD;
correlaciones positivas con la cibervictimización. Las puntuaciones&#xD;
elevadas de mediación parental estaban relacionadas con una&#xD;
mayor privacidad. La estructura de la escala EMP-TIC es coherente&#xD;
con previas propuestas teóricas. Esta escala muestra propiedades&#xD;
psicométricas adecuadas y ofrece información sobre los patrones&#xD;
parentales en el uso de las TIC. La escala puede utilizarse como&#xD;
puntuación global de la mediación parental para cada una de las&#xD;
cinco dimensiones incluidas.</description>
      <pubDate>Mon, 07 Sep 2026 17:01:18 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">https://hdl.handle.net/11000/40477</guid>
      <dc:date>2026-09-07T17:01:18Z</dc:date>
    </item>
    <item>
      <title>Therapeutic exercise protocol for the prevention of anterior cruciate ligament injuries in female soccer players with dynamic knee valgus (RCT).</title>
      <link>https://hdl.handle.net/11000/40476</link>
      <description>Título : Therapeutic exercise protocol for the prevention of anterior cruciate ligament injuries in female soccer players with dynamic knee valgus (RCT).
Autor : Coves García, Amanda; Poveda Pagán, Emilio José
Resumen : BackgroundWomen’s football has experienced exponential growth over the last 10 years. Its popularity is associated with an increase in ACL injuries. They constitute a major current problem as they account for 43% of the injury burden during the sports season. Despite the existing training programs, no uniform criteria have been established to design a precise intervention protocol, with specific tasks linked to women’s football, nor has it been proposed to optimize the current programs.MethodsRandomized, double-blind, single-center clinical trial protocol scheduled for the 2025–2026 women’s football season. There will be 2 groups: a group that will follow a specific ACL injury prevention protocol and a control group. The intervention period will last 12 weeks. Measurements will be taken at 3 time points. The biomechanics of the lower limbs, the jump-landing dynamics, and the pre- and post-training satisfaction of the players will be evaluated. Image capture and processing systems will be used as well as tests such as the DVJ and the LESS scoring system, among others.DiscussionThis protocol aims to be one of the first to implement an ACL injury prevention program for women footballers with DKV. Despite the scarcity of research in this area, studies support beneficial effects at a preventive level.Trial registrationClinicalTrials.gov NCT06083818. Registered on 03 October 2023.</description>
      <pubDate>Mon, 07 Sep 2026 14:06:39 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">https://hdl.handle.net/11000/40476</guid>
      <dc:date>2026-09-07T14:06:39Z</dc:date>
    </item>
    <item>
      <title>The Effects of Cervical Manipulation Compared with a Conventional Physiotherapy Program for Patients with Acute Whiplash Injury: A Randomized Controlled Trial.</title>
      <link>https://hdl.handle.net/11000/40475</link>
      <description>Título : The Effects of Cervical Manipulation Compared with a Conventional Physiotherapy Program for Patients with Acute Whiplash Injury: A Randomized Controlled Trial.
Autor : Parera Turull, Joan; Garolera, Maite; Navarro Pastor, Jose Blas; Esteve Bech-Decareda, Dolors; Gual-Beltran, Josep; Toledo-Marhuenda, José Vicente; POVEDA-PAGÁN, EMILIO J.
Resumen : Abstract: Whiplash injuries (WLs) are the most frequent cause of emergency room visits&#xD;
after motor vehicle collisions. In clinical practice, massage, electrotherapy, mobilization,&#xD;
or therapeutic exercise are used. As part of manual therapy, high-velocity, low-amplitude&#xD;
manipulative techniques can also be used. Objectives: To evaluate the effect of the cervical&#xD;
Specific Adjustment Technique (SAT) in adults affected by whiplash on pain, functionality,&#xD;
cervical mobility, and radiological changes in cervical curvature through a prospective,&#xD;
single-blind, randomized clinical trial. Methods: One hundred and nineteen patients&#xD;
with grade II acute WL were randomly assigned to either the manipulation group (MAN&#xD;
group = 59) or the rehabilitation group (RHB group = 60) to receive 3 or 20 sessions of&#xD;
treatment, respectively. Both groups were measured at baseline and 15, 30, and 120 days&#xD;
after starting treatment. Results: Statistically significant differences were found in theMAN&#xD;
group in flexion (p = 0.041) and left-side bending (p = 0.022); similar statistical values were&#xD;
found in the other measures. According to the interaction treatment-time effect, statistical&#xD;
significance for the Cobb angle was obtained in the MAN group (p = 0.047). Conclusions:&#xD;
the effects of SAT were comparable in terms of pain, functionality, and mobility of the&#xD;
cervical spine. Although further research is needed on its effects in the acute phase, due to&#xD;
its effectiveness and lower associated cost, SAT could be considered a useful technique, at&#xD;
least during the first 3 months after a traffic collision.</description>
      <pubDate>Mon, 07 Sep 2026 14:04:53 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">https://hdl.handle.net/11000/40475</guid>
      <dc:date>2026-09-07T14:04:53Z</dc:date>
    </item>
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