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  <title>DSpace Colección :</title>
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  <id>https://hdl.handle.net/11000/27765</id>
  <updated>2026-04-07T19:37:09Z</updated>
  <dc:date>2026-04-07T19:37:09Z</dc:date>
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    <title>Efecto y adecuación del ejercicio para la mejora cardiovascular de la población mayor de 65 años</title>
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    <author>
      <name>Parra Rizo, María Antonia</name>
    </author>
    <author>
      <name>López Marín, P.</name>
    </author>
    <id>https://hdl.handle.net/11000/28154</id>
    <updated>2022-11-23T09:09:57Z</updated>
    <published>2022-10-31T11:42:10Z</published>
    <summary type="text">Título : Efecto y adecuación del ejercicio para la mejora cardiovascular de la población mayor de 65 años
Autor : Parra Rizo, María Antonia; López Marín, P.
Resumen : Los problemas cardiovasculares son una de las primeras    causas    de    muerte    en    personas mayores de España. Inicialmente, se recomendaba  la  no  práctica  de  ejercicio  ante dicha patología. En la actualidad, la práctica de ejercicio     es     una     de     las     medidas     no farmacológicas recomendadas para las patologías cardiovasculares pero con resultados     contradictorios.     Objetivo.     Este trabajo    tiene    como    objetivo    describir    las relaciones entre la patología cardiovascular y la práctica   de   ejercicio   y   especificar   de   qué manera   contribuye   a   la   prevención   de   la patología.  Metodología.  Se  ha  realizado  una búsqueda  bibliográfica  en  las  bases  de  datos Web    of     Science,     PubMed     y     CINAHIL, empleando  los  descriptores  “cardiovascular”, “personas  mayores”,  “ejercicio”  de  2013-2018. Resultados. Las aportaciones científicas realizadas ponen de manifiesto la necesidad de poner  en  práctica  esta  línea  de  actuación  no farmacológica con evidencias científicas acerca de los beneficios en la patología cardiovascular. En concreto, las evidencias científicas indican la eficacia  de  la  hipotensión  post-ejercicio  (HPE) en  el  riesgo  cardiovascular.  Conclusiones.  El mecanismo  por  el  que  el  ejercicio  tanto  de resistencia   como   aeróbico,   contribuye   a   la prevención  de  enfermedades  cardiovasculares es  el  control  de  la  tensión.  La  hipotensión  que se produce post ejercicio (HPE), ha demostrado ser    eficaz    en    la    prevención    de    eventos cardiovasculares en pacientes mayores; Cardiovascular  problems  are  one  of  the leading  causes  of  death  in  elderly  people in   Spain.   Initially,   the   non-practice   of exercise    against    said    pathology    was recommended.  At  present,  the  practice  of exercise is one of the non-pharmacological  measures  recommended for   cardiovascular   pathologies   but   with contradictory     results.    Objective.    The objective  of  this  work  is  to  describe  the relationship between cardiovascular pathology  and  exercise  practice  and  to specify     how     it     contributes     to     the prevention  of  pathology.  Methodology.  A bibliographic search was carried out in the Web  of  Science,  PubMed  and  CINAHIL databases, using the descriptors "cardiovascular", "elderly",  "exercise" from 2013-2018. Results The scientific contributions  made  show  the  need  to  put into practice this line of non-pharmacological    action    with    scientific evidence about the benefits in cardiovascular   pathology.   In   particular, scientific evidence indicates the effectiveness of post-exercise hypotension (HPE)  in  cardiovascular  risk.  Conclusions The  mechanism  by  which  both  resistance and  aerobic  exercise  contributes  to  the prevention  of  cardiovascular  diseases  is the    control    of    tension.    Post-exercise hypotension (HPE) has been shown to be effective in the prevention of cardiovascular events in elderly patients</summary>
    <dc:date>2022-10-31T11:42:10Z</dc:date>
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    <title>Competencias emocionales y bienestar afectivo: un estudio en parejas sentimentales</title>
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    <author>
      <name>Mónaco, Estefanía</name>
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    <author>
      <name>Tamarit, Alicia</name>
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    <author>
      <name>Montoya Castilla, Inmaculada</name>
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    <id>https://hdl.handle.net/11000/27972</id>
    <updated>2022-11-23T09:09:57Z</updated>
    <published>2022-10-21T06:58:06Z</published>
    <summary type="text">Título : Competencias emocionales y bienestar afectivo: un estudio en parejas sentimentales
Autor : Mónaco, Estefanía; Tamarit, Alicia; Montoya Castilla, Inmaculada
Resumen : Las  competencias  emocionales  se  relacionan  con una  mejor  salud  física  y  psicológica,  y    mayores niveles   de   bienestar   afectivo.   El   objetivo   del presente  trabajo  es  analizar  si  las  competencias emocionales  del  compañero  sentimental  influyen en  el  bienestar  afectivo  propio.  Participaron  en  el estudio  68  parejas  jóvenes  españolas  entre  18  y 32 años (N = 136; 52,9% mujeres; M = 22.32 años; DT  =  3.15).  Respecto  a  la  duración  de  la  relación, participaron  parejas  entre  6  meses  y  8  años  y medio de relación (M = 38,58 meses; DT = 24,97). Se estudiaron las características sociodemográficas    individuales    y    de    pareja (género,  edad,  orientación  sexual  y  tiempo  de relación) mediante preguntas ad hoc. Se evaluaron las    competencias    emocionales    mediante    el instrumento    ESCQ    y    el    bienestar    afectivo utilizando    el    SPANE.    Se    utilizó    el    paquete estadístico  SPSS  versión  24.0  para  la  realización de análisis descriptivos, correlaciones bivariadas y regresiones  lineales.  De  los  resultados  obtenidos, destacamos  que  el  bienestar  afectivo  se  relaciona tanto  con  las  propias  competencias  emocionales como   con   las   competencias   emocionales   del compañero  sentimental.  El  31.4%  de  la  varianza del   bienestar   afectivo   de   una   persona   está explicada   por   su   propia   gestión   y   regulación emocional,   junto   con la   gestión   y   regulación emocional  de  su  pareja.  Se  discute  la  importancia de fomentar parejas emocionalmente competentes mediante   la   educación   de   las   personas   para mantener   vínculos   saludables,   como   forma   de aumentar    el    bienestar    afectivo    y    prevenir problemas de salud; Emotional   competencies   are   related   to   better physical and psychological health and higher levels of  affective  well-being.  The  aim  of  this  work  is  to analyze whether the emotional competencies of the emotional   partner   influence   one's   own   affective well-being.  68  young  Spanish  couples  between  18 and 32 years old participated in the study (N = 136; 52.9%  women;  M  =  22.32  years  old;  SD  =  3.15). The  duration  of  the  relationship  was  between  6 months  and  8.5  years  (M  =  38.58  months;  TD  = 24.97).  Individual  and  couple  socio-demographic characteristics  (gender,  age,  sexual  orientation  and relationship   time)   were   studied   using   ad   hoc questions.  Emotional  competencies  were  assessed using the ESCQ instrument and affective well-being using  the  SPANE.  The statistical  package  SPSS version  24.0  was  used  for  descriptive  analyses, bivariate  correlations  and  linear  regressions.  From the  results  obtained,  we  emphasize  that  affective well-being    is    related    to    both    the    emotional competences  and  the  emotional  competences  of the  sentimental  partner.  31.4%  of  the  variance  of  a person's  affective  well-being  is  explained  by  their own    emotional    management    and    regulation, together   with   the   emotional   management   and regulation   of   their   partner.   The   importance   of fostering     emotionally     competent     couples     by educating   people   to   maintain   healthy   bonds   is discussed,  as  a  way  of  increasing  affective  well-being and preventing health problems</summary>
    <dc:date>2022-10-21T06:58:06Z</dc:date>
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    <title>Programa de Auto-cambio Dirigido en abuso de alcohol en población española: un estudio de caso</title>
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    <author>
      <name>Carballo, José Luis</name>
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    <author>
      <name>Coloma Carmona, Ainhoa</name>
    </author>
    <author>
      <name>Sobell, Linda C.</name>
    </author>
    <author>
      <name>Sobell, Mark B.</name>
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    <id>https://hdl.handle.net/11000/27963</id>
    <updated>2025-04-16T10:39:12Z</updated>
    <published>2022-10-19T11:31:22Z</published>
    <summary type="text">Título : Programa de Auto-cambio Dirigido en abuso de alcohol en población española: un estudio de caso
Autor : Carballo, José Luis; Coloma Carmona, Ainhoa; Sobell, Linda C.; Sobell, Mark B.
Resumen : Aunque  existe  evidencia  de  la  efectividad    de    intervenciones    breves    para    disminuir  el  consumo  problemático  de  alcohol,  son escasos los datos en población española. El objetivo de este estudio es analizar, por primera vez  en  España,  la  efectividad  del  Programa  de  Auto-Cambio   Dirigido   (Guided   Self-Change Treatment;   GSCT).   Método:   Se aplicaron   4 sesiones  individuales con  frecuencia  semanal  del programa a una consumidora de alto riesgo de alcohol.   Resultados:  Los  resultados  indican  una  disminución del  consumo  de  alcohol  de  42  a  0  unidades  de  bebida  estándar  por  semana  y un   aumento   de   la   autoeficacia   percibida, manteniéndose en  el  seguimiento  a  6  meses. Conclusiones: Como   ya   señalaron   estudios   anteriores   en   población   latinoamericana,   el GSCT  parece  ser efectivo en  la  reducción  del consumo    de    alcohol    y    las    consecuencias negativas           asociadas           al           mismo; Although  there  is  evidence  of  the  effectiveness  of  brief  interventions  at  reducing  problem  drinking,  there  is  a  lack of studies in Spanish population. This study aims to analyze, for the first time in Spain,   the   effectiveness   of   the   Guided Self-Change Treatment (GSCT).Methods: One-day  a  week,  the  4-sesion  program  was individually applied to a woman with a       pattern       of       high-risk       alcohol       consumption. Results: After treatment, thefrequency of  drinking  decreased  from  42  to  0  standard  drinks  per  week and self-efficacywas clinically significantimproved. Changes were maintained at  6-months    follow    up. Conclusions: To conclude, the GSCT seems to be effective at   reducing   problem   drinking   and   the   negative  consequences  associated  with  it, which  is  consistent  with  the  results  of  previous    studies    in    Latin    American    population.</summary>
    <dc:date>2022-10-19T11:31:22Z</dc:date>
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    <title>The Psychometric Properties of the Nursing Warmth Behavior Scale Chilean version 35-item Likert Scale in the Puerto Rican Sample</title>
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    <author>
      <name>Velez Alvarado, Rita A.</name>
    </author>
    <author>
      <name>Velez Vega, Abner</name>
    </author>
    <id>https://hdl.handle.net/11000/27962</id>
    <updated>2022-11-23T09:09:57Z</updated>
    <published>2022-10-19T11:28:17Z</published>
    <summary type="text">Título : The Psychometric Properties of the Nursing Warmth Behavior Scale Chilean version 35-item Likert Scale in the Puerto Rican Sample
Autor : Velez Alvarado, Rita A.; Velez Vega, Abner
Resumen : El objetivo de este estudio fue evaluar las&#xD;
propiedades psicométricas de la Escala de&#xD;
Comportamiento de Calidez de Enfermería&#xD;
(Escala ECAE: Comportamiento de Calidez de&#xD;
Enfermería), versión chilena de 35 ítems en&#xD;
español de Lagos Sánchez (2017) en la&#xD;
población puertorriqueña. Dado que no había&#xD;
escalas que midan el comportamiento del calor&#xD;
de enfermería en Puerto Rico. Este estudio&#xD;
aplicó muestreos cuantitativos no&#xD;
probabilísticos y tipo instrumental y por cuotas.&#xD;
La muestra estuvo conformada por 316&#xD;
participantes, de los cuales el 66% fueron&#xD;
mujeres. Se utilizó un análisis factorial&#xD;
confirmatorio para examinar la validez del&#xD;
constructo. Los resultados muestran que hubo&#xD;
un ajuste inadecuado como modelo completo,&#xD;
la escala se redujo a una escala de 8 ítems con&#xD;
índices pobres, pero hubo una mejora en el CFI&#xD;
y el TLI en el Modelo 3, sin embargo, la escala&#xD;
posee una buena alfa de Cronbach de (93); This     study     aimedto     assess     the psychometric  proprieties  of  the Nursing WarmthBehavior  Scale  (Escala  ECAE: Comportamiento de Calidez de Enfermería), Chilean 35-item    Spanish version by  Lagos  Sánchez  (2017)in  the Puerto Rican population. Since there were no  scales  that  measure  nursing  warmth behavior   in   Puerto   Rico.   This   studyapplied quantitativenon-probabilisticand instrumentaland   quota   sampling.The sample consisted  of 316participants,and66% were females. A Confirmatory Factor Analysis    was    used    to    examine    the construct  validity. The  results  show  there was  an  unsuitablefit  as  a  whole  model,and  the  scale  reduced  to  an  8-item  scale with  poor indices.  However,there  was  an improvement  in  the  CFI  and  TLI in  Model 3;however,  the  scale  possesses  a  good Cronbach’s alphaof(.93)</summary>
    <dc:date>2022-10-19T11:28:17Z</dc:date>
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    <title>Efectividad de un programa de rehabilitación multicomponente para pacientes con daño cerebral adquirido y la influencia del tiempo transcurrido desde la lesión hasta el inicio de la intervención</title>
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    <author>
      <name>Gómez López, María Jesús</name>
    </author>
    <author>
      <name>Carballo, José Luis</name>
    </author>
    <author>
      <name>Sancho Domingo, Clara</name>
    </author>
    <id>https://hdl.handle.net/11000/27947</id>
    <updated>2025-04-16T10:39:12Z</updated>
    <published>2022-10-19T10:46:45Z</published>
    <summary type="text">Título : Efectividad de un programa de rehabilitación multicomponente para pacientes con daño cerebral adquirido y la influencia del tiempo transcurrido desde la lesión hasta el inicio de la intervención
Autor : Gómez López, María Jesús; Carballo, José Luis; Sancho Domingo, Clara
Resumen : Las  personas  con  Daño  Cerebral  Adquirido       (DCA)       presentan       dificultades       funcionales  a  distintos  niveles  (físico,  emocional,cognitivo).    Los   programas    de    rehabilitación multicomponente parecen   ser   efectivos   en su recuperación, sin   embargo   son   escasos   los estudios que analicen su efectividad en población española. Este   trabajo   pretende   analizar   laefectividad de  estos  programas  y  el  efecto  del tiempo trascurrido entre la adquisición del daño y el  inicio  al  tratamiento. Método: Participaron  50  pacientes con DCA del Sistema Nacional de Salud derivados a la clínica UNER, con una edad media de  50,34  años  (DT=15,74)  siendo  el  40%  (n=20)  mujeres.   Los participantes  recibieron durante  6  meses           cincosesiones semanales multidisciplinares   de neuropsicología,   terapia   ocupacional,  fisioterapia  y  logopedia.  Se  evaluó  el  nivel  de  funcionalidad antes  y  después  de  la  intervención  con  la  Medida  de  Independencia  y  Evaluación  Funcional  (Fim+Fam).  Asimismo,  se compararon las puntuaciones Fim+Fam entre los participantes  de  inicio  temprano  al  tratamiento  (≤3 meses post-daño, ≤3M)  y  los  de  inicio  tardío  (&gt;3   meses post-daño, &gt;3M). Resultados: Se hallaron     diferencias     significativas     en     las     puntuaciones   Fim+Fam   antes   (M=129,28)   y después  de  la  intervención  (M=155,52;  r=0,61). El      grupo      ≤3M presentópuntuaciones significativamente  superiores  (M=174,55)  tras  la  intervención que el   grupo   &gt;3M   (M=142,83;r=0,39). Conclusiones: El        programa        multicomponente parece ser efectivo en la mejora de la   funcionalidad   de   personas   con   DCA destacando   el   área   cognitiva.   Los   resultados sugieren un    periodo    crítico    de    inicio    al    tratamiento    de    hasta    3    meses    que    podría    optimizar la recuperación del DCA.    Son    necesarios  futuros  estudios  experimentales  con muestras   más   amplias   que   corroboren   estos resultados; Acquired  Brain  Injury  (ABI)  people  present  diverse  functional  difficulties  at  differentlevels (physic, cognitive, emotional). Rehabilitation programs   are   effective   improving   the   distinct   affected areas, however, scant studies have analyze their    effectivity    in    the    Spanish    population.    Therefore, this research aims to study the effectivity of a  multi-disciplinary  rehabilitation  program  for  ABI people and the influence of time interval from brain injury to rehabilitation start. Method: 50 ABI patients  from  the  National  Public  Health  System  were   referred   to   UNER   clinic,   of   which   40%   (n=20)  were  women,  with  mean  age  50.34  years  (SD=15.74).   Participants   completed   a   6-month rehabilitation   program   composed   of   5   weekly   multidisciplinary    sessions    of    neuropsychology,    occupational, speech and physical therapy. Program effectivity     was     analyzed     assessing     patients’ functional   level   before   and   after   intervention   through     the     Functional     Independence     and     Assessment Measure (FimFam). Likewise, FimFam scores  were  compared  between  patients  with  Early  Rehabilitation  Start  (ERS;  ≤3moths  post-injury) and    Late    Start    (LRS;    &gt;3moths    post-injury). Results:   Statistical   significant   differences   were   found  in  FimFam  scores  before  (M=129.28)  and  after  intervention  (M=155.52; r=0.61). Moreover, ERS   patients   had   significant   superior   FimFamscores   after   intervention   (M=174.55)   than   LRS   patients   (M=142.83;   r=0.39).   Conclusions:   This   multi-disciplinary  rehabilitation  program  seems  to  be  effective  improving  ABI  patients’  functioning,  emphasizing      cognitive      factor      performance.      Furthermore, these results suggest a critic period of early  rehabilitation  start  of  up  to  3  months  that  could optimized ABI recovery. Future experimental studies    with    larger    samples    are    needed    to    corroborate these results</summary>
    <dc:date>2022-10-19T10:46:45Z</dc:date>
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    <title>Prácticas parentales de crianza y bienestar psicológico en adolescentes</title>
    <link rel="alternate" href="https://hdl.handle.net/11000/27940" />
    <author>
      <name>Quintal Morejón, Gabriela Arcángel</name>
    </author>
    <author>
      <name>Flores Galaz, Mirta Margarita</name>
    </author>
    <id>https://hdl.handle.net/11000/27940</id>
    <updated>2022-11-23T09:09:57Z</updated>
    <published>2022-10-19T08:42:54Z</published>
    <summary type="text">Título : Prácticas parentales de crianza y bienestar psicológico en adolescentes
Autor : Quintal Morejón, Gabriela Arcángel; Flores Galaz, Mirta Margarita
Resumen : La  familia,  es  el  núcleo  básico  de   la   sociedad, su   principal   función   es   la socialización de  los  hijos  (Martínez,  2015)  a través  de  las prácticas  de  crianza  (Oudhof &amp; Robles,  2014).  El  bienestar  psicológico  (BP)  es el   estado   resultante   cuando   se   evalúan   loslogros  alcanzados  en  la vida  y  se determina  el  grado  de  satisfacción  personal  con  lo  que  se hizo,  hace  o  puede  hacer,  desde  una  mirada  personal  y  subjetiva  (Diener &amp; Suh,  2000).  Objetivos.   Describir   la   percepción   de   las   prácticas  parentales  de  crianza  y  el  bienestar  psicológico  en  adolescentes,  así  como  también  establecer las diferencias por sexo y determinar la relación entre las variables para cada grupo de  adolescentes  hombres  y  mujeres. Método.Participaron 464  estudiantes  de  bachilleratoseleccionados     mediante     un     muestreo     no     probabilístico de escuelas estatales de la ciudad de Mérida, Yucatán, México, 231 hombres y 233 mujeres,   con   una   media   de   16.2 y   una   desviación     estándar     de     1.10. Se     les     administraron   la   Escala   de   Percepción   de   Prácticas     Parentales     de     Crianza     para     Adolescentes  (Flores,  et.  al.,  2017)  y  la  Escala  de   Bienestar   Psicológico   para   Adolescentes   (BP-A)  (González-Fuentes &amp;  Andrade,  2015). Resultados. Se      encontraron      diferencias significativas    por    sexo    en    el    factor    de    comunicación  en  la  escala  de  percepción  de  la crianza  y  en  el  bienestar  psicológico  en  los  factores: relaciones    positivas,    aceptación,    planes  a  futuro  y  control  personal.  Asimismo,  las  correlaciones  evidenciaron  que  a  mayores  puntajes   en   la   escala   de   percepción   de   la   crianza    paterna    mayores    puntajes    en    el    bienestar    psicológico    sobre    todo    en    las    adolescentes                                            mujeres; Theoretical  framework. The family, is the basic nucleus of society, its main function is  the  socialization  of  children  (Martínez,  2015) through parenting practices (Oudhof &amp;   Robles,   2014).   Psychological   well-being  (BP)  is  the  resulting  state  when  the  achievements in life are evaluated and the degree     of     personal     satisfaction     is     determined  with  what  was  done,  done  or  can    be    done,    from    a    personal    and    subjective   perspective   (Diener   &amp;   Suh,   2000). Objectives. Describe the perception of  parenting  practices  and  psychological well-being   in   adolescents,   as   well   as   establish differences by sex and determine the  relationship  between  the  variables  for  each     group     of     male     and     female     adolescents.   Method.   Participants   were 464  high  school  students  selected  through  non-probabilistic sampling of state schools in  the  city  of  Merida,  Yucatan,  Mexico,  231 men and 233 women, with an average of  16.2  and  a  standard  deviation  of  1.10.  They   were   administered   the   Parenting   Perception Practices Scale for Adolescents (Flores, et al., 2017) and the Psychological Wellness  Scale  for  Adolescents  (BP-A) (González-Fuentes   &amp;   Andrade,   2015).   Results. Significant    differences    were    found by sex in the communication factor in  the  parenting  perception  scale  and  in  psychological  well-being  in  the  factors: positive  relationships,  acceptance,  future  plans  and  personal  control.  Likewise,  the  correlations  showed  that  higher  scores  in  the  parenting  perception  scale  increased  scores     in     psychological     well-being, especially      in      female      adolescents</summary>
    <dc:date>2022-10-19T08:42:54Z</dc:date>
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    <title>Validez del Body Shape Questionnaire (BSQ) en mujeres Argentina</title>
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    <author>
      <name>Poala Nieri, Liliana</name>
    </author>
    <author>
      <name>Fuentes Cuiñas, A.</name>
    </author>
    <id>https://hdl.handle.net/11000/27914</id>
    <updated>2022-11-23T09:09:57Z</updated>
    <published>2022-10-18T12:15:01Z</published>
    <summary type="text">Título : Validez del Body Shape Questionnaire (BSQ) en mujeres Argentina
Autor : Poala Nieri, Liliana; Fuentes Cuiñas, A.
Resumen : El  presente  estudio  tuvo  como  objetivo  validar  el instrumento en población Argentina femenina Body   Shape   Questionnaire   (BSQ),   el   mismo   tiene    como    fin    evaluar    la    insatisfacción    corporal.  Para  ello  selección  una  muestra  de 605  mujeres  pertenecientes  a  la  Provincia  de  Buenos  Aires  con  una  media  de  edad  28.42  (DS=9.92).Los  resultados  arrojaron  una  puntuación  total  con  una  buena  consistencia  interna  de  .90,  así  como    una    estructura    de    2    factores    que    explicaron   el   51.98%   de   la   varianza.   Estos   fueron:  preocupaciónpor  el  peso  (α=.90)  e insatisfacción corporal (α=.85). Con respecto a losíndices  de  bondad  de  ajuste  del  modelo  encontrado (GFI=.85; CFI=.88; RMSEA=.07)demostraron  la  validez  del  cuestionario  para  medir  con  21  ítems  la  insatisfacción  corporal.  Como  conclusión  el  cuestionario  BSQ  es  útil  para   medir   la   insatisfacción   corporal   y   la preocupación   por   el   peso   en   mujeres   de   población Argentina; The    validation    of    the    Body    Shape    Questionnaire    (BSQ)    in    the    female    population  was  the  objetive  of  the  present  research,   an   instrument   which   aims   to   assess body dissatisfaction.To  do  this,  a  sample  of  605  women  was  used  that  lived  to  the  Province  of  Buenos  Aires with an average age of 28.42 (SD = 9.92).The  results  yielded  a  total  score  with  a  good internal  consistency  of  .90,  as  well    as a structure of two factors that explained51.98%   of   the   variance,   which   were:   concern  for  weight  (α  =  .90)  and  body dissatisfaction  (α  =  .85).  With  respect  to the  goodness-of-fit  indices  of  the  model  found (GFI = .85; CFI = .88;  RMSEA =.07)  they  demonstrated  the  validity  of  the  questionnaire        to        measure        body        dissatisfaction     with     21     items.     In     conclusion,   the   BSQ   questionnaire   is   useful to measure body dissatisfaction and weight for Argentine women.</summary>
    <dc:date>2022-10-18T12:15:01Z</dc:date>
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    <title>Calidad de vida en personas con diabetes mellitus 2, obesidad o sobrepeso</title>
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    <author>
      <name>Guadarrama, Rosalinda</name>
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    <author>
      <name>Álvarez López, María Guadalupe</name>
    </author>
    <author>
      <name>Arzate Hernández, Giovanny</name>
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      <name>Veytia López, Marcela</name>
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    <id>https://hdl.handle.net/11000/27913</id>
    <updated>2022-11-23T09:09:57Z</updated>
    <published>2022-10-18T12:12:04Z</published>
    <summary type="text">Título : Calidad de vida en personas con diabetes mellitus 2, obesidad o sobrepeso
Autor : Guadarrama, Rosalinda; Álvarez López, María Guadalupe; Arzate Hernández, Giovanny; Veytia López, Marcela
Resumen : El objetivo fue comparar la calidad de vida (CV)en personas con diabetes mellitus tipo 2(DM2)de  acuerdo  a  la  presencia  de  sobrepeso  u obesidad,   así   como   por   gravedad   de   la enfermedad, la percepción de la calidad de vida (PCV) yel sexo. Para lo cual se contó con una muestra  no  probabilística  de  tipo  intencional integrada por 95 pacientes que acudían a una clínica de  control  de  la  diabetes,  los  cuales respondieron el Cuestionario para la calidad de vida  “Diabetes  39"validado  para  población mexicana.  La  aplicación  se  realizó  de manera individual,  previa  explicación  del  proyecto  de investigación,  por  lo  cual  la  participación  fue voluntaria. Para la obtención del índice de masa corporal (IMC), se revisaron los expedientes los cuales contenían las medidas antropométricas recientes.  Los  resultados  permiten  observar que  no  existen  diferencias  en  la CVpor IMC, pero  no  así  por  gravedad  de  la  enfermedad, PCVy sexo. Lo que permitió concluir que la CVpara estas personas no depende del IMC, pero la gravedad de la enfermedad, la PCV y el sexo si son factores que modifican la CV; The objective was to compare the quality of life(QOL)in  people  with type  2  diabetes mellitus(2DM)according to the presence of overweight or obesity, as well as the severity of  the  disease,  perception  of quality  of  life (PQOL)and sex. For this purpose, we had a non-probabilistic  sample  of  intentional  type composed  of  95  patients  who  attended  a diabetes  control  clinic,  who  answered  the Quality  of  Life Questionnaire  "Diabetes  39" validated    for    the    Mexican    population. performed  individually,  after  explanation  of the research project, for which participation was  voluntary.To  obtain  the body  mass index  (BMI),  the  files  were  reviewed  which contained the recent anthropometric measurements.The results allow to observe that there are no differences in the QOLby BMI,  but  not  because  of  the  severity  of  the disease, PQOLand  sex,  which  allowed concluding  that  the QOLfor  these  people does not depend on the BMI, but the severity of the disease, the PQOLand the sex if they are factors that modify the QOL</summary>
    <dc:date>2022-10-18T12:12:04Z</dc:date>
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    <title>Alfabetización en salud y salud percibida</title>
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    <author>
      <name>Sala González, Marina</name>
    </author>
    <author>
      <name>Guilabert Mora, Mercedes</name>
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    <author>
      <name>Carrillo Murcia, Irene</name>
    </author>
    <id>https://hdl.handle.net/11000/27912</id>
    <updated>2022-11-23T09:09:57Z</updated>
    <published>2022-10-18T12:09:01Z</published>
    <summary type="text">Título : Alfabetización en salud y salud percibida
Autor : Sala González, Marina; Guilabert Mora, Mercedes; Carrillo Murcia, Irene
Resumen : La    Alfabetización    en    Salud    (AES)    hace referencia  al  grado  en  el  que  las  personas pueden     obtener,     procesar     y     entender información básica de salud y servicios que son necesarios  para  tomar  decisiones  adecuadas sobre    su    salud. Estudios    previoshanrelacionadola  AES  con  el  nivel  de  salud. El objetivo de este estudio fue analizar si existían diferencias  en  AES  en  función  dela salud percibida.Para ello, se llevóa cabo un estudio descriptivo  en  una  muestra  de  331  sujetos mayores  de  55  años. Para  medir  el  nivelde AES,    se    les    administró    el    cuestionario European  Health  Literacy  Survey  (HLS-EU-q16)y para evaluarel nivel de salud percibido,el  cuestionario  de  Salud  General  de Goldberg (GHQ-28).El   56% de   la   población   adulta obtuvo   niveles   de   alfabetización   en   salud suficientes. No  se  han  encontrado  diferencias estadísticamente significativas entreel nivel de AES y la  salud  percibida(p=0.442). A modo de   conclusión,   los   altos   niveles   de   AES encontrados y la inexistencia de relación entre AES  y la  salud  percibida  contrastan  con  otros los   resultados   de   otros estudiossimilares. Como  limitación  del  estudio,  no  se  pueden generalizar los resultados ya que la muestra de este estudio son personas mayores de 55 años con un  nivel  sociocultural medio.  Para  futuros estudios  sería  recomendable  la  utilización  de otras pruebas objetivas que midan tanto el nivel de AES como el nivel de salud de los pacientes y  el  empleo  de  una  muestra  con  distintos niveles socioculturales; Health literacy refers to the degree to which people can obtain, process and understand basic    health    information    and    services needed     to     make     appropriate     health decisions.   Previous   studies   have   linked health literacy to health outcomes. The aim of  this  study wasto  analyze  whether  there weredifferences  in  health  literacy  on  the basis  of  perceived  health.  To  do  this,  a descriptive study was performed in a sample of  331  subjects  over  the  age  of  55.  To measure  the  level  of  health  literacy,  theEuropean Health Literacy Survey (HLS-EU-q16)questionnaire   was   administered   to them and the level of health perceivedwas evaluated  by  theGoldberg  General  Health Questionnaire  (GHQ-28).56%  of  the  adult population   obtained   sufficient   levels   of health   literacy.   No staticallysignificant differences  were  foundedbetween  health literacy and health perceived. In conclusion, the high levels of health literacy founded and the   absence   of   relation   between   health literacy  and  perceived  health  contrast  with other similar studies. As  a  limitation  of  the study,  theresults  cannot  be  used  because the sample of this study are people over the age of 55 witha mediumsocio-cultural level. For further studies it is recommendable the use  of  objectives  test  which  evaluate  the level of health literacy and health outcomesand the  use  of  a  sample  with  different sociocultural levels</summary>
    <dc:date>2022-10-18T12:09:01Z</dc:date>
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    <title>Efectos del Programa ACOMPAÑA-TÉ sobre los estereotipos hacia la vejez en universitarios</title>
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    <author>
      <name>Brotons Rodes, Paula</name>
    </author>
    <author>
      <name>Lorente Martínez, Raquel</name>
    </author>
    <author>
      <name>Sitges Maciá, Esther</name>
    </author>
    <id>https://hdl.handle.net/11000/27911</id>
    <updated>2022-11-23T09:09:57Z</updated>
    <published>2022-10-18T12:06:37Z</published>
    <summary type="text">Título : Efectos del Programa ACOMPAÑA-TÉ sobre los estereotipos hacia la vejez en universitarios
Autor : Brotons Rodes, Paula; Lorente Martínez, Raquel; Sitges Maciá, Esther
Resumen : Introducción:  Estudios  recientes  recomiendan implementar     programas     educativos     que promuevan estereotipos más realistas sobre la vejez    y    disminuir    así    las    actitudes    y comportamientos edadistas. El  Programa  Acompaña-Té  es  un  curso  de voluntariado universitario dividido en un módulo teórico y otro práctico diseñados para eliminar este prejuicio y sensibilizar sobre los problemas a  los  que  las  personas  mayores  tienen  que enfrentarse cuando están solas. El objetivo del presente estudio es comprobar si la formación teórica del Programa Acompaña-Té es efectiva para reducir los estereotipos negativos sobre la vejez en un grupo de estudiantes universitarios.Método:  Se  realizó  un  diseño  pre-post  con grupo   control,   en   el   que   participaron   40 personas    (n=20    GE;    n=    20    GC).    Los estereotipos  negativos  se  evaluaron  a  través del   Cuestionario   de   Estereotipos   Negativos hacia  la  Vejez  (CENVE).  Para  comprobar  los cambios en los estereotipos tras la intervención se realizaron comparaciones de medias con la prueba     t     de     Student     para     muestras relacionadas.Resultados:     En     el     GE     se     redujeron significativamente  los  estereotipos  negativos tras la formación (t=-3,573; p=.002), sobre todo en    las    dimensiones Saludy Carácter-personalidad,  estimándose  que  el  40%  de  los cambios  observados  en  las  puntuaciones  del CENVE   están   explicados   por   la   formación recibida; mientras   que   en   el   GC   no   se observaron cambios estadísticamente significativos. Conclusiones:  El  Programa  Acompaña-Té  es efectivo    para    reducir    el    edadismo    en estudiantes    universitarios.    Este    tipo    de programas   ayuda   a   crear   sociedades   más inclusivas y sería recomendable promover esta formación en contextos educativos similares; Introduction: Recent studies have recommended developing educative programs that promote realistic stereotypes about  elderly  people  in  order  to  decrease ageism attitudes and behaviours. The  Acompaña-Té  program  is  a  university volunteering course  divided in  a theoretical and a practical training that was designed to eliminate this prejudice and raise awareness about  the  problems  that  elderly  population have to face when they are lonely.Here we aim to assess the effectiveness of the  theoretical  training  of  the  “Acompaña-Té”  program  in  decreasing  the  negative stereotypes   on   ageing   in   a   group   of university students. Method: A  pre-post  design  with  control  group  was carried out, in which40 people participated (n=20    GE,    n=20    GC).    The    negative stereotypes   were   evaluated   through   the Questionnaire    of    Negative    Stereotypes towards  Old  Age  (CENVE).  To  check  the changes    in    the    stereotypes    after    the intervention,  comparisons  of  means  were made  with  the  Student's  t-test  for  related samples.Results: In  the  EG  negative  stereotypes were reduced significantly after training (t=-3.573; p=.002), especially in the Healthand Character-personalitydimensions, estimating    that    40%    of    the    changes observed inCENVE scores are explained by the training received; whereas in the CG no statistically significant     changes were observed.Conclusions: The   “Acompaña-Té”   is effective  in  reducing  ageism  in  university students.  This  type  of  program  helps  to create more inclusive societies and it would be  desirable  to  promote  this  training  in similar educational contexts</summary>
    <dc:date>2022-10-18T12:06:37Z</dc:date>
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