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| Vista previa | Fecha de publicación | Título | Autor(es) | Acceso |
|---|---|---|---|---|
 | sep-2020 | The Effects of Modifying Contact, Duration, and Teaching Strategies in Awareness Interventions on Attitudes Towards Inclusion in Physical Education |  | |
 | 1-oct-2019 | Validation of a Physical Education Teachers’ Self-Efficacy Instrument Toward Inclusion of Students With Disabilities | Reina, Raul; Ferriz, Roberto; Roldan, Alba | |
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