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Consumo de benzodiazepinas en pacientes diagnosticados de trastorno adaptativo sometidos a sesiones de terapia cognitivoconductual basada en atención plena (mindfullness)


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Title:
Consumo de benzodiazepinas en pacientes diagnosticados de trastorno adaptativo sometidos a sesiones de terapia cognitivoconductual basada en atención plena (mindfullness)
Authors:
Ballesta Lozano, Javier
Tutor:
González Caballero, Juan de Dios
Issue Date:
2017-07-01
Abstract:
Dentro del espectro de los trastornos de ansiedad es de elevada prevalencia el Trastorno Adaptativo, caracterizado por aparecer tras un cambio biográfico significativo o un acontecimiento vital estresante (duelo, separación, problema médico, problemas económicos, emigración) y presenta alteraciones emocionales que interfieren con la actividad social. En el abordaje psicoterapéutico del trastorno adaptativo, el método de elección por antonomasia lo constituye la terapia cognitivo-conductual (TCC), que está basada en la interrelación de los pensamientos, las acciones y los sentimientos. Dentro de este campo está en auge la TCC basada en la atención plena o mindfulness; se trata de un programa de entrenamiento de habilidades de grupo que combina la aplicación clínica de la meditación consciente con elementos de la TCC. El presente estudio tiene como objetivo principal demost rar la influencia en el consumo de benzodiacepinas en pacientes con diagnóstico de trastorno adaptativo de menos de 6 meses, a partir de ser expuestos a terapia cognitiva basada en la atención plena. Se trata de un estudio de gran aplicabilidad en nuestros Centros de Salud, al tratarse de una técnica novedosa dentro del arsenal psicoterapéutico para el abordaje de la ansiedad, que nos aproxima al concepto de equipo multidisciplinar y constituye una herramienta clave para el empoderamiento del paciente.
Keywords/Subjects:
TCC mindfulness benzodiacepinas ansiedad psicoterapia
Type of document:
application/pdf
Access rights:
info:eu-repo/semantics/openAccess
Appears in Collections:
TFM - M.U de Investigación en Atención Primaria



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