Please use this identifier to cite or link to this item:
https://hdl.handle.net/11000/4203
Diseño de un proyecto de adecuación de un aula ordinaria utilizando estrategias sensoriales
Title:
Diseño de un proyecto de adecuación de un aula ordinaria utilizando estrategias sensoriales |
Authors:
Ripoll Gimeno, Irene |
Tutor:
Navarro Amat, Silvia |
Issue Date:
2017-09-08 |
URI:
http://hdl.handle.net/11000/4203 |
Abstract:
"EL OBJETIVO DE ESTE PROYECTO ES DISEÑAR EL ACONDICIONAMIENTO DE UN AULA UTILIZANDO ESTRATEGIAS SENSORIALES CON EL FIN DE OBSERVAR SI MEJORA EL RENDIMIENTO ESCOLAR Y LA CONDUCTA DE NIÑOS CON Y SIN TRASTORNO DEL PROCESAMIENTO SENSORIAL (TPS). ESTE IRÁ DESTINADO A 25 NIÑOS/AS DE EDUCACIÓN PRIMARIA (5 Y 6 AÑOS), LÍNEA B, DEL C.E.I.P. LES ROTES, ALTEA.
SE TRATA DE UN PROYECTO QUE PRETENDE IMPLEMENTAR LA EDUCACIÓN INCLUSIVA EN EL ÁMBITO ESCOLAR Y DE ESTE MODO DESARROLLAR FORMAS DE HABILITAR A LAS ESCUELAS PARA ATENDER A TODOS LOS NIÑOS Y NIÑAS A TRAVÉS DE UN SISTEMA INCLUSIVO SUPONIENDO UN IMPULSO POSITIVO PARA LA EDUCACIÓN"
|
Keywords/Subjects:
SENSORY PROCESSING; OCCUPATIONAL THERAPY; SENSORY PROCESSING STRATEGY; CLASSROOM" |
Knowledge area:
CDU: Ciencias aplicadas: Medicina |
Type of document:
application/pdf |
Access rights:
info:eu-repo/semantics/openAccess |
Appears in Collections:
TFG- Terapia ocupacional
|
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.
.png){kind=logo}
