Efectividad de la hidroterapia en niños con daño neurológico

Abstract

"INTRODUCCION LA PARÁLISIS CEREBRAL INFANTIL ES LA PRINCIPAL CAUSA DE DISCAPACIDAD EN NIÑOS DE LOS PAÍSES DESARROLLADOS. ESTOS NIÑOS PRESENTAN UN RETARDO EN EL DESARROLLO DE LA FUNCIÓN MOTORA. LA VALORACIÓN ES DE VITAL IMPORTANCIA TANTO PARA CONOCER EL NIVEL DE AFECTACIÓN COMO PARA PLANTEAR LOS OBJETIVOS DEL TRATAMIENTO A INSTAURAR Y PODER RECONOCER LOS DIFERENTES RESULTADOS DE LA INTERVENCIÓN TERAPÉUTICA.

OBJETIVOS DETERMINAR LA EVIDENCIA CIENTÍFICA ACERCA DE LA EFICACIA DE HIDROTERAPIA EN NIÑOS CON PARÁLISIS CEREBRAL MEDIANTE UNA REVISIÓN BIBLIOGRÁFICA EN DIFERENTES BASES DE DATOS.

MATERIAL Y MÉTODOS SE REALIZA UNA BÚSQUEDA BIBLIOGRÁFICA EN LAS BASES DE DATOS PUBMED, PEDRO, LILACS, SCOPUS, Y COCHRANE LIBRARY DE LOS ÚLTIMOS DIEZ AÑOS EN PUBLICACIONES QUE SE INCLUYA UNA TERAPIA ACUÁTICA EN NIÑOS CON PARÁLISIS CEREBRAL UTILIZANDO LA ESCALA GROSS MOTOR FUNCTION MEASURE.

RESULTADOS LA TERAPIA ACUÁTICA POSEE UNA GRAN CANTIDAD DE BENEFICIOS QUE NO EXISTEN EN LA TERAPIA TERRESTRE COMO DISMINUCIÓN DEL ESTRÉS, DEL PESO CORPORAL Y DE LA ESPASTICIDAD, AUMENTANDO EL RANGO DE MOVILIDAD. EN CONJUNTO SE ORIGINA UNA MEJORA LA FUNCIÓN MOTORA POTENCIANDO EL GRADO DE DIVERSIÓN Y MOTIVACIÓN.

CONCLUSIONES LAS PUBLICACIONES REVISADAS AFIRMAN LA MEJORÍA DE LOS NIÑOS A NIVEL PSÍQUICO-FUNCIONAL EN TODOS LOS NIVELES DE LA ESCALA GROSS MOTOR FUNCTION MEASURE."