Uso problemático de internet, el móvil y los videojuegos en una muestra de adolescentes alicantinos

Abstract

The intensive use of Information and Communication Technologies (ICT) especially occurs in adolescents and youth population. This use can have negative consequences that should be considered. The aim of this study was to explore the general and problematic uses of the most popular ICTs among adolescents from Alicante (Spain): Internet, mobile phone and video games. The sample consisted of 319 adolescents between 12 and 18 y/o. Instruments: Questionnaires of experiences related to Internet, mobile and video games (CERI, CERM and CERV) which assess the possible addiction to these new technologies; ad hoc measures to evaluate the frequency of use. The results show that around 10% of the sample presents high scores in problematic use of each ICT. At least, the 2.2% of the sample presents simultaneous problematic use in two media. Problematic Internet use (PIU) remains constant with age, problematic mobile phone (PMP) use increases, and the problematic use of video games is reduced (PVG). There are higher percentages of PIU and PVG, and slightly higher rate of PMP among girls. These data represent a first approach to the phenomenon of the problematic use of ICTs, which suggests the necessity of more specific studies.

El uso habitual de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TICs) está especialmente consolidado en población adolescente y juvenil, generando en algunos casos consecuencias negativas para el individuo. El objetivo del presente estudio es explorar los usos generales y los usos problemáticos que los adolescentes alicantinos hacen de las TICs más populares: Internet, teléfono móvil y videojuegos. La muestra estuvo formada por 319 adolescentes alicantinos entre 12 y 18 años. Se administraron los Cuestionarios de Experiencias Relacionadas con Internet, el Móvil y Videojuegos (CERI, CERM y CERV), que valoran los usos problemáticos de estas tecnologías, así como medidas ad-hoc para evaluar la frecuencia de uso y los usos más comunes. Los resultados muestran que en torno al 10% de la muestra presenta puntuaciones elevadas en uso problemático en cada una de las tecnologías, y un 2.2% de la muestra presenta problemas de uso en dos medios simultáneamente. Por último, se exponen las diferencias halladas según edad y sexo en cada uno de los usos. Estos datos suponen una aproximación al fenómeno del uso problemático de las TICs en adolescentes; se requiere estudios específicos para establecer los factores de riesgo de los usos problemáticos de internet, móvil y videojuegos.