DSpace Colección :https://hdl.handle.net/11000/4492024-03-29T12:10:56Z2024-03-29T12:10:56ZEl régimen jurídico de los animales domésticos en las crisis familiaresOrtiz Fernández, Manuelhttps://hdl.handle.net/11000/318322024-03-26T02:02:10Z2024-03-25T08:36:44ZTítulo : El régimen jurídico de los animales domésticos en las crisis familiares
Autor : Ortiz Fernández, Manuel2024-03-25T08:36:44ZLa extinción de la pensión compensatoriaOrtiz Fernández, Manuelhttps://hdl.handle.net/11000/317902024-03-22T02:02:01Z2024-03-21T09:43:50ZTítulo : La extinción de la pensión compensatoria
Autor : Ortiz Fernández, Manuel2024-03-21T09:43:50ZLa propiedad sobre las minasOrtiz Fernández, Manuelhttps://hdl.handle.net/11000/317892024-03-22T02:02:00Z2024-03-21T09:43:12ZTítulo : La propiedad sobre las minas
Autor : Ortiz Fernández, Manuel2024-03-21T09:43:12ZLa propiedad sobre las aguasOrtiz Fernández, Manuelhttps://hdl.handle.net/11000/317882024-03-22T02:01:59Z2024-03-21T09:42:28ZTítulo : La propiedad sobre las aguas
Autor : Ortiz Fernández, Manuel2024-03-21T09:42:28ZLa propiedad sobre los montes vecinalesOrtiz Fernández, Manuelhttps://hdl.handle.net/11000/317872024-03-22T02:01:58Z2024-03-21T09:41:28ZTítulo : La propiedad sobre los montes vecinales
Autor : Ortiz Fernández, Manuel2024-03-21T09:41:28ZEl derecho de autodeterminación y los derechos constitucionales: últimas tendencias en EspañaOrtiz Fernández, Manuelhttps://hdl.handle.net/11000/317862024-03-22T02:01:57Z2024-03-21T09:39:28ZTítulo : El derecho de autodeterminación y los derechos constitucionales: últimas tendencias en España
Autor : Ortiz Fernández, Manuel2024-03-21T09:39:28ZEl aprendizaje basado en problemas como estrategia metodológica para la enseñanzaSerrano Segarra, Maríahttps://hdl.handle.net/11000/317842024-03-22T02:02:02Z2024-03-21T09:21:58ZTítulo : El aprendizaje basado en problemas como estrategia metodológica para la enseñanza
Autor : Serrano Segarra, María2024-03-21T09:21:58ZLa clase híbrida como medio para conocer el derecho comparado: una experiencia de aula abierta en derecho civilCremades García, PurificaciónOrtiz Fernández, Manuelhttps://hdl.handle.net/11000/317482024-03-15T02:01:59Z2024-03-14T11:08:46ZTítulo : La clase híbrida como medio para conocer el derecho comparado: una experiencia de aula abierta en derecho civil
Autor : Cremades García, Purificación; Ortiz Fernández, Manuel2024-03-14T11:08:46ZIdentidad sexual y vida privada: un paso más hacia la protección de los transexualesOrtiz Fernández, Manuelhttps://hdl.handle.net/11000/317472024-03-15T02:01:59Z2024-03-14T11:04:14ZTítulo : Identidad sexual y vida privada: un paso más hacia la protección de los transexuales
Autor : Ortiz Fernández, Manuel
Resumen : La consideración de la persona humana como portadora de derechos conlleva que los poderes públicos deban garantizar las condiciones
necesarias para su ejercicio, removiendo los posibles impedimentos. En este sentido, deben existir razones, lo suficientemente relevantes, para
negar que un sujeto pueda desarrollar libremente su personalidad. En este marco, la identidad sexual ocupa un papel fundamental y es
necesario examinar la normativa para comprobar si los requisitos exigidos para el cambio de nombre y sexo son demasiado rígidos y pueden
vulnerar los derechos de las personas con síndrome de disforia sexual. Desde nuestra perspectiva, si bien pueden encontrarse motivos
legítimos para establecer un control en este ámbito, lo más adecuado sería que la regulación facilitara –lo máximo posible– que este colectivo
pueda llevar a cabo una vida plena y digna. Y no puede obviarse que para lograr este objetivo los sujetos deben poder decidir y desarrollar su
identidad sexual.; The consideration of the human person as the carrier of rights implies that the public authorities must guarantee the necessary conditions for
their exercise, removing the possible impediments. In this sense, there must be reasons, sufficiently relevant, to deny that a individual can freely
develop his personality. In this context, sexual identity occupies a fundamental role and it is necessary to examine the rules to check whether
the requirements for the change of name and sex are too rigid and may infringe the rights of people with sexual disforia syndrome. From our
perspective, while legitimate reasons may be found to establish control in this area, the most appropiate thing is that the regulation will
facilitate –as much as possible– that this collective can carry out a full and dignified life. And it cannot be overlooked that in order to achieve this
goal, subjects must be able to decide and develop their sexual identity.2024-03-14T11:04:14ZLa pandemia en la universidad: la pronta reacción y adaptación al proceso de enseñanza-aprendizaje virtualSerrano Segarra, Maríahttps://hdl.handle.net/11000/317252024-03-19T08:24:44Z2024-03-12T09:30:24ZTítulo : La pandemia en la universidad: la pronta reacción y adaptación al proceso de enseñanza-aprendizaje virtual
Autor : Serrano Segarra, María
Resumen : La irrupción de la pandemia coloca a la Universidad ante una situación de crisis que requiere una rápida reacción de la institución ante un nuevo escenario de confinamiento domiciliario general de la población española. El objetivo que pretende este trabajo es presentar una reflexión sobre la reciente experiencia universitaria acontecida a partir del cierre de emergencia producido en marzo de 2020 por la irrupción de la pandemia COVID-19 en la enseñanza superior. Se analiza la reacción de diversos organismos nacionales e internacionales ante la situación de crisis y las directrices marcadas por éstos a través de distintos documentos que tratan de afrontar la dificultad en la continuidad del curso académico universitario, se presenta el nuevo escenario al que se enfrentan profesorado y estudiantado y la urgente necesidad de la transformación de la docencia presencial a la docencia online mediante el uso de la tecnología digital durante el desarrollo del curso académico 2019/2020.
Notas: Avances en Educación Superior e Investigación V.12024-03-12T09:30:24Z