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Vista previaFecha de publicaciónTítuloAutor(es)Acceso
TFG-Arques Vilella, Jordi.pdf.jpg11-dic-2019Efectos de la actividad física en la función ejecutiva y la cognición en niños diagnosticados con TDAHArques Vilella, Jordi
aportación 4- SSL_6-8_Psicothema.pdf.jpg2019Effectiveness of the program Super Skills For Life in reducing symptoms of anxiety and depression in young Spanish children
Fernández-Martínez, Iván; Morales, Alexandra; Espada, José; Essau, Cecilia; Orgilés, Mireia
TFG. Camila García Riccardini final final.pdf.jpgjun-2017Eficacia de la Terapia Asistida con Animales en niños y adolescentes con depresión y/o ansiedadGarcía Riccardini, María Camila
TFG-Martín Padrón, Alicia.pdf.jpg3-jun-2021Eficacia y efectividad de programas de intervención en habilidades sociales para niños/as y adolescentes con Síndrome de AspergerMartín Padrón, Alicia
TFG-Prior Pérez, Carlos.pdf.jpg22-jun-2018Entrenamiento de fuerza en niños y diabetesPrior Pérez, Carlos
Serrano Aguilar, Maria_TFG.pdf.jpg24-may-2023Epidemiología de la tendencia y factores asociados al uso de antidepresivos en adolescentesSerrano Aguilar, María
4-1753-2.pdf.jpgmay-2019Esquemas desadaptativos tempranos y ansiedad en escolares de MéxicoSánchez Aguilar, Areli; Andrade Palos, Patricia; Lucio Gómez Maqueo, Maria Emilia
Tesis Maria del Carmen Marin Nieto.pdf.jpg31-may-2013Estudio de intervención para disminuir la exposición pasiva al tabaco en el ambiente del niño con patología respiratoria crónicaMarín Nieto, María del Carmen
GALLARDO HIGUERAS, ANA ISABEL.pdf.jpg1-jul-2017Un estudio descriptivo sobre el consumo de alcohol en adolescentes escolarizados en el Instituto de Educación Secundaria de un municipioGallardo Higueras, Ana Isabel
2256_1_0.pdf.jpgsep-2023Estudio longitudinal del efecto del confinamiento por COVID-19 en la aparición de trastornos del sueño en una muestra clínica de niños y adolescentes españoles
Apellániz Martínez, Vanesa; Marco Coscujuela, Paula María; Fernández Rodríguez, Andrea; Martos García, Alicia; Alazorza Rodríguez de Guzmán, Clara Allegra; Rodríguez Sabaté, Clara; Hermosillo Torres, Rocío
TFG-Amorós Linares, Ernesto.pdf.jpg22-jun-2018Estudios cualitativos sobre promoción de la actividad física en niños y adolescentes desde la teoría de la autodeterminaciónAmorós Linares, Ernesto
TFG-Barber Guerola, Laura.pdf.jpg8-jun-2020Gestión de las fundaciones y asociaciones de la Comunidad Valenciana que trabajan para ofrecer ayudas a los niños hospitalizadosBarber Guerola, Laura
Guía Informativa para familiares de niños y adolescenctes con Artritis Juvenil Idiopática. TFG Bruna.pdf.jpg10-may-2022Guía para familiares de niños y adolescentes con artritis idiopática juvenilBruna de Cassia, Gomes de Souza
6. Importancia de la gestión emocional (1).pdf.jpg30-oct-2021Importancia de la gestión emocional en la educación acuática infanto-juvenil: una revisión sistemáticaGarrido, Micaela; Huéscar Hernández, Elisa; De Paula Borges, Luciane
TFG_Natalia Agulló.pdf.jpg9-may-2017Intervención del Terapeuta Ocupacional en personas con obesidadAgulló Torregrosa, Natalia
rpcna.2018.05.2.5.pdf.jpgmay-2018Intervención psicológica para comportamientos externalizados e internalizados en niños de 8 a 12 añosHewitt Ramírez, Nohelia; Moreno Méndez, Jaime Humberto
2244-1_8.pdf.jpgsep-2022Intervenciones cognitivo-conductuales para reducir conductas autolesivas en niños y jóvenes con TEA: Una revisión sistemáticaFernández Menéndez, Elena; Piqueras, José Antonio; Soto Sanz, Victoria
TFG-Valero Peral, Antonio.pdf.jpgjun-2022Life in motion: propuesta de un programa de actividad física para mejorar la salud de niños y adolescentesValero Peral, Antonio
TFG-Suárez Botindari, Luciana Victoria.pdf.jpg3-sep-2021“El Principito” y el motivo de su relevancia en el presenteSuárez Botindari, Luciana Victoria
Trabajo Fin de Grado_ SHEYLA GARCÍA GARCÍA.pdf.jpgjun-2023Programa de entrenamiento de habilidades cognitivas y socioemocionales en niños/as con hidrocefalia y psicoeducación en cuidadores principalesGarcía García, Sheyla