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Vista previaFecha de publicaciónTítuloAutor(es)Acceso
CanoLópezJuanTFG.pdf.jpgjun-2017Diseño de un programa de desarrollo de Inteligencia Emocional para prevenir el consumo de alcohol y tabaco en adolescentesCano López, Juan
TFG Miryam Rodríguez Martí.pdf.jpgjun-2021Diseño de un programa de desarrollo de la inteligencia emocional para reducir la conducta delictiva en menores infractoresRodríguez Martí, Miryam
Martínez Aznar, Emma.pdf.jpg8-may-2018Diseño y efectos de una Intervención Psicomotriz en niños de entre 24 y 30 meses.Martínez Aznar, Emma
ROMERO ARIAS, MARIA.pdf.jpg21-jun-2023Efectividad de una intervención psicoeducativa y de apoyo social para reforzar la resiliencia y reducir la sobrecarga en cuidadores/as informales de pacientes inmovilizados: estudio cuasiexperimental.Romero Arias, María
rpcna.2018.05.2.2.pdf.jpgmay-2018Eficacia de un programa de educación emocional: contaminación entre condiciones experimentales en un estudio controladoGálvez Íñiguez, Yolanda
TFG-Martín Padrón, Alicia.pdf.jpg3-jun-2021Eficacia y efectividad de programas de intervención en habilidades sociales para niños/as y adolescentes con Síndrome de AspergerMartín Padrón, Alicia
TFG-Marchán Fernández-Moreno, Héctor.pdf.jpg22-jun-2018Entrenamiento interválico de alta intensidad (EIAI) como método para la mejora del rendimiento en tenistas durante la temporadaMarchán Fernández-Moreno, Héctor
CARDOSO_HENRIQUES_RITA_TFM.pdf.jpg8-jun-2021Estrategias de intervención relacionadas con la detección y prevención del estrés en el medio sanitario: revisión bibliográfica.Cardoso Henriques, Rita Daniela
TFG-Muñoz Briz, Víctor.pdf.jpgjun-2023Evaluación de los efectos de un programa de entrenamiento interválico de alta intensidad no específico en tenistas jóvenes de competiciónMuñoz Briz, Víctor
Sánchez Ruiz, Ana Belén..pdf.jpgdic-2017Inteligencia emocional. Diseño de propuesta de intervención en escolares de educación infantilSánchez Ruiz, Ana Belén
TFG-Sánchez Catalán, Érica.pdf.jpg31-may-2021Intervención con adultos víctimas de abuso sexual en la infanciaSánchez Catalán, Érica
rpcna.2018.05.2.5.pdf.jpgmay-2018Intervención psicológica para comportamientos externalizados e internalizados en niños de 8 a 12 añosHewitt Ramírez, Nohelia; Moreno Méndez, Jaime Humberto
2244-1_8.pdf.jpgsep-2022Intervenciones cognitivo-conductuales para reducir conductas autolesivas en niños y jóvenes con TEA: Una revisión sistemáticaFernández Menéndez, Elena; Piqueras, José Antonio; Soto Sanz, Victoria
TFG-Ilianova Mateeva, Katerina.pdf.jpgjun-2022Mente poderosa: intervención en un caso de TOC puroIlianova Mateeva, Katerina
TFG-Sánchez Fernández, Juan.pdf.jpgjun-2023Nuevas propuestas metodológicas para el desarrollo competencial en Educación FísicaSánchez Fernández, Juan
684-Texto del artículo-3874-2-10-20220726 (1).pdf.jpg2022Nursing intervention through peers for selfefficacy and alcohol consumption in adolescents
Hernández Martínez, Eva Kerena; Calixto-Olalde, Ma. Gloria; Álvarez-Aguirre, Alicia; Aguilar-Zavala, Herlinda; Leija Mendoza, Alejandra
Guilabert Lozano, Pablo.pdf.jpgjun-2017Prevención de Recaídas en el Consumo de CannabisGuilabert Lozano, Pablo
ELENA MARTÍNEZ MARCET.pdf.jpgjun-2021Prevención del ciberbullying en adolescentes: una propuesta de intervenciónMartínez Marcet, Elena
Cebrián Tercero, Andrea.pdf.jpgjun-2021Programa de intervención cognitivo-conductual para abordar problemas emocionales en adolescentes asociados a la situación sanitaria generada por la COVID-19.Cebrián Tercero, Andrea
Paula Vázquez Sampedro - TFG Versión Última.pdf.jpgjun-2023Programa de intervención en afectividad y sexualidad para mujeres con parálisis cerebralVázquez Sampedro, Paula