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Autor(es)
Acceso
sep-2019
Fomento de la adherencia a la actividad física para mejorar la salud de personas mayores mediante la teoría de la autodeterminación
Boronat Torres, Neus
17-may-2017
Fomento de la práctica físico-deportiva desde el contexto escolar a través del aprendizaje dialógico
Andrés Fabra, José Antonio
1-jul-2016
Importancia de la novedad sobre la motivación autodeterminada, salud mental, vitalidad y disfrute en la actividad física
Sala Grau, Julia
9-sep-2016
Influencia del autodiálogo, necesidades psicológicas básicas, relación entrenador-deportista y la ansiedad
Montero García, Fermín
16-jun-2017
Intenciones de implementación para favorecer la adhesión a un programa de terapia ocupacional en adolescentes con Síndrome de Down
Niño Lagos, Lucía Carolina
10-jul-2015
Intervención en el entorno escolar para aumentar la motivación y la práctica de actividad física en padres y madres
Parejo Perez, Adrian
23-feb-2017
Intervención en el entorno escolar para la promoción de la actividad física en adolescentes: Una propuesta basada en la teoría de la autodeterminación
Sierra Rodríguez, Ana Cristina
30-jun-2017
Intervención para la promoción de la actividad física y la mejora de la percepción del atractivo físico en adolescentes
Domene Francés, Eduardo
10-jul-2015
Intervención práctica para la mejora de las necesidades psicológicas básicas y la motivación en jóvenes nadadores
Lucas Domenech, Alfons
22-jun-2016
El juego como herramienta principal en las clases de educación física
Pérez Bleda, Manuel
30-jun-2017
Mejora de la motivación hacia la práctica de ejercicio físico,a través de las clases de educación física en enseñanza secundaria obligatoria, desde la perspectiva de la teoría de la autodeterminación.
Gea Monera, Pedro Manuel
11-feb-2013
Miedo a equivocarse en educación física y deporte
Silveira Torregrosa, Yolanda
25-may-2016
La motivación del turismo deportivo en espacios naturales
Rodríguez Moreno, Jesús
2-jun-2015
Motivación en los profesores de Educación Física
Orts Candela, Jesús
dic-2017
Motivación y motivos de práctica en relación con los estilos de enseñanza en Fitness: diferencias por sexo
Cerdá Rico, Alicia
4-feb-2020
Motivación y satisfacción en educación física a través de la aplicación de una unidad didáctica integrada de expresión rítmica en secundaria
López Pujalte, Carlos
10-jul-2015
Programa de intervención motivacional en un equipo juvenil de fútbol basado en la teoría de la autodeterminación
Calvo Bueno, Jorge
29-jun-2016
Programa de motivación laboral en el ámbito del comercio: aplicación de la teoría bifactorial de Herzberg.
Fomina, Alena
2016
Propuesta de intervención inclusiva en Educación Física para favorecer la motivación y coeducación
Sendra Monzonis, Marc
22-jun-2016
Psychological analysis in rugby union considering the sex and position on the field
Petru, Andreea