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Vista previaFecha de publicaciónTítuloAutor(es)Acceso
GOMEZ Dario TFM.pdf.jpgsep-2019Adaptación del test de la Figura Compleja de Rey a un entorno de realidad virtualGómez Fernández, Darío
06_0.pdf.jpgsep-2018Análisis de un protocolo para la evaluación integradora del TDAH en dos casos clínicosHuguet-Cuadrado, Elena
TFG-Arques Vilella, Jordi.pdf.jpg11-dic-2019Efectos de la actividad física en la función ejecutiva y la cognición en niños diagnosticados con TDAHArques Vilella, Jordi
MARTINEZ AMOROS Estefania TFM.pdf.jpg6-jun-2022Eficacia de las intervenciones de Mindfulness para mejorar los síntomas cognitivos en adultos con Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH). Una revisión sistemáticaMartínez Amorós, Estefanía
TFG Casielles García, Cindy.pdf.jpg29-jun-2016Eficacia de un taller de habilidades sociales aplicado a niños con Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH)Casielles García, Cindy
1816-2.pdf.jpgene-2020Evaluación e intervención en TDAH y TND: Un caso abordado en el contexto escolarMateu Gollart, Lucía; Sanahuja Ribés, Aída
Parra Sanchez_Gloria.pdf.jpg17-sep-2015Evaluación y tratamiento de un caso de TDAH. Tratamiento con NeurofeedbackParra Sánchez, Gloria
ANTÓN HADDU Barbara TFM.pdf.jpgjun-2021Evaluación y tratamiento en un caso de TDAH, tipo combinadoAntón Haddu, Bárbara
02.pdf.jpgene-2019Intervención computarizada para mejorar la atención sostenida en un niño con TDAHRivera Flores, Gladys Wilma
1767-2.pdf.jpgene-2020Memoria de trabajo y velocidad de procesamiento evaluado mediante WISC-IV como claves en la evaluación del TDAH
Navarro Soria, Ignasi; Fenollar, Javier; Carbonell, Jordi; Real, Marta
2239_6.pdf.jpgsep-2022State of the art and new directions of Quantitative Electroencephalography use in Differential Diagnosis of ADHDChiarenza, Giuseppe A.; Pérez Elvira, Rubén
2238_5.pdf.jpgsep-2022El TDAH en la etapa preescolar: Una revisión narrativaMolina Torres, Jonatan; Orgilés Amorós, Mireia; Servera, Mateu
2303_0.pdf.jpgsep-2023Validation and reliability of The Childhood Executive Function Inventory (CHEXI) in Spanish primary school studentsConesa Cervera, Pedro Javier; Onandia-Hinchado, Iban; Duñabeitia, Jon Andoni
2243_7.pdf.jpgsep-2022Working Memory Training in children with attention deficit hyperactivity disorder: A systematic reviewLandínez Martínez, Daniel; Quintero López, Catalina; Gil Vera, Víctor D.